Abidjan - Le Centre culturel allemand (Goethe Institut) organise, jeudi, à Abidjan, à 19h une conférence sur l’architecture autour du thème "enseigner et apprendre l’architecture au 21ème siècle: les leçons de Johannesburg".
La cérémonie aura lieu au siège du Conseil national de l’ordre des Architectes de Côte d’Ivoire (CNOA), l’entrée étant libre, indique un communiqué du Goethe institut transmis à l’AIP.
Cette conférence publique par l'architecte, artiste et professeur Alexander Opper, se penchera sur une série d’engagements axée sur les communautés dans des habitations informelles - dans et autour de Johannesburg - initiées au Département de l'architecture à l'Université de Johannesburg (UJ) depuis 2011.
Elle décrit la pédagogie utilisée pour préparer et équiper les architectes émergents pour générer des réponses appropriées aux conditions de plus en plus imprévisibles du paysage urbain contemporain.
Johannesburg sert de lieu central pour le développement et l’analyse de cette pédagogie. Cette conférence expose de manière critique les limites d'un discours souvent réductrice axée sur le binaire du « formel » et « l’informel ».
ask
La cérémonie aura lieu au siège du Conseil national de l’ordre des Architectes de Côte d’Ivoire (CNOA), l’entrée étant libre, indique un communiqué du Goethe institut transmis à l’AIP.
Cette conférence publique par l'architecte, artiste et professeur Alexander Opper, se penchera sur une série d’engagements axée sur les communautés dans des habitations informelles - dans et autour de Johannesburg - initiées au Département de l'architecture à l'Université de Johannesburg (UJ) depuis 2011.
Elle décrit la pédagogie utilisée pour préparer et équiper les architectes émergents pour générer des réponses appropriées aux conditions de plus en plus imprévisibles du paysage urbain contemporain.
Johannesburg sert de lieu central pour le développement et l’analyse de cette pédagogie. Cette conférence expose de manière critique les limites d'un discours souvent réductrice axée sur le binaire du « formel » et « l’informel ».
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