Les difficultés d’insertion jeunes dans le monde du travail, la qualité de l’éducation, l’apprentissage, le chômage à longue durée sont autant de problèmes auxquels les experts venus de 20 pays d’Afrique trouveront des solutions. Organisé par l’Association pour le développement de l’éducation en Afrique (Adea), l’ouverture de la deuxième rencontre du pôle de qualité inter-pays dans le domaine du développement des compétences techniques et professionnelles (Pqip/Dctp) s’est déroulée le 19 septembre au Plateau. Cette rencontre vise à promouvoir le développement des compétences techniques et professionnelles en Afrique. Elle donne substance aux experts de réfléchir sur le besoin exprimé par les pays africains de former et de qualifier le très grand nombre de jeunes qui sont exclus du monde du travail ou éprouvent beaucoup de difficultés à y entrer. Selon Albert Flindé, ministre de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, la jeunesse qui aspire à une formation adéquate en vue de s’insérer dans l’activité économique constitue la force des Etats. « Nos systèmes d’enseignement technique et de formation professionnelle s’essoufflent, se désorganisent et s’éloignent des réalités socioprofessionnelles. Certains pays avancent plus vite que d’autres et les expériences des uns doivent servir aux autres », a-t-il souligné. Il a souhaité que les résultats des travaux conduisent à des réformes plus pertinentes et plus efficaces en rapport avec les besoins du travail.
S.S (stagiaire)
S.S (stagiaire)
