Daloa – Une cinquantaine de correspondants ‘’fichier élèves’’ de la Direction régionale de l’Education nationale (DREN) de Daloa a participé de mardi à mercredi à un atelier de renforcement de capacités pour la conduite du processus de redynamisation de l’identification et de l’immatriculation des élèves dans les établissements.
Cet atelier sur les nouvelles mesures de l’actualisation du fichier régional des élèves du secondaire privé et public a pour objectif global la maîtrise des effectifs.
Organisé par la Direction de l’informatique, de la planification, de l’Evaluation et des Statistiques (DIPES), il a permis de faire le point de l’actualisation du fichier en cours, de sensibiliser les correspondants régionaux sur les synergies d’action à mettre en œuvre avec leurs collègues des examens et concours du second et premier degré, d’instruire les correspondants ‘’fichier’’ des nouvelles dispositions prises dans le cadre de l’identification et de l’immatriculation des élèves.
La directrice régionale de l’éducation nationale, Mme N’goran Akoua qui a présidé les travaux, a souligné la nécessité de cette formation qui contribuera sans doute, avec une meilleure maîtrise de l’outil informatique, à faciliter en temps et en procédures, la gestion administrative quotidienne des documents relatifs aux élèves.
(AIP)
Cet atelier sur les nouvelles mesures de l’actualisation du fichier régional des élèves du secondaire privé et public a pour objectif global la maîtrise des effectifs.
Organisé par la Direction de l’informatique, de la planification, de l’Evaluation et des Statistiques (DIPES), il a permis de faire le point de l’actualisation du fichier en cours, de sensibiliser les correspondants régionaux sur les synergies d’action à mettre en œuvre avec leurs collègues des examens et concours du second et premier degré, d’instruire les correspondants ‘’fichier’’ des nouvelles dispositions prises dans le cadre de l’identification et de l’immatriculation des élèves.
La directrice régionale de l’éducation nationale, Mme N’goran Akoua qui a présidé les travaux, a souligné la nécessité de cette formation qui contribuera sans doute, avec une meilleure maîtrise de l’outil informatique, à faciliter en temps et en procédures, la gestion administrative quotidienne des documents relatifs aux élèves.
(AIP)
