A l’effet de professionnaliser davantage l’enseignement dispensé dans les universités publiques de Côte d’Ivoire ayant depuis peu adopté le système Licence-master-doctorat (Lmd), des formateurs ont revisité les programmes et méthodes d’enseignement. Cela, à la faveur d’un atelier dit de formation des enseignants à la rédaction de maquettes harmonisées, de curriculum sous la forme Lmd. Ce, dans le domaine des lettres, des langues et des arts. C’était du 1er au 5 juin 2015 à l’annexe de l’Université Félix Houphouët-Boigny à Bingerville. Cinq jours durant, il s’est agi pour les participants et les quatre experts de l’Agence universitaire de la francophonie (Auf) de revoir les contenus des programmes afin qu’ils aient une orientation professionnalisante... suite de l'article sur Fraternité Matin 
