Abidjan – Les acteurs de l’enseignement technique et de la formation professionnelle planchent ce lundi à l’hôtel belle côte de la Riviéra (Cocody) sur la validation des manuels de référence de l’approche par compétence (APC) en vue de rendre plus lisibles les besoins de qualification exprimés par les entreprises et créer une adéquation entre la formation professionnelle et l’emploi.
Les manuels de référence devront définir les compétences inhérentes à l’exercice d’une profession formulées en objectifs standards dans le cadre d’un programme d’études.
Cette réforme selon le ministre de l’enseignement technique et de la formation professionnelle(ETFP), Albert Flindé ambitionne d’asseoir l’offre de formation sur les besoins de l’économie tels que formulés par les principaux acteurs du secteur de production nationale.
Elle doit s’effectuer dans "un cadre partenarial renforcé, où l’école et l’entreprise vont travailler ensemble, à la formation des jeunes ivoiriens, à la définition des orientations et des finalités, en plaçant prioritairement, l’ETFP dans une logique de réponse à la demande économique".
Le ministre d’Etat, ministre de l’industrie, Moussa Dosso, a pour sa part souhaité longue vie au partenariat école-entreprise sans lequel la réforme sera vaine.
Démarré en 2009, la réforme de l’enseignement technique prendra son envol avec l’application effective de l’approche par compétence.
(AIP)
kam
(AIP)
Les manuels de référence devront définir les compétences inhérentes à l’exercice d’une profession formulées en objectifs standards dans le cadre d’un programme d’études.
Cette réforme selon le ministre de l’enseignement technique et de la formation professionnelle(ETFP), Albert Flindé ambitionne d’asseoir l’offre de formation sur les besoins de l’économie tels que formulés par les principaux acteurs du secteur de production nationale.
Elle doit s’effectuer dans "un cadre partenarial renforcé, où l’école et l’entreprise vont travailler ensemble, à la formation des jeunes ivoiriens, à la définition des orientations et des finalités, en plaçant prioritairement, l’ETFP dans une logique de réponse à la demande économique".
Le ministre d’Etat, ministre de l’industrie, Moussa Dosso, a pour sa part souhaité longue vie au partenariat école-entreprise sans lequel la réforme sera vaine.
Démarré en 2009, la réforme de l’enseignement technique prendra son envol avec l’application effective de l’approche par compétence.
(AIP)
kam
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