Séguéla– Trois axes prioritaires ont été dégagés par les chefs des différentes structures de la direction régionale de l’Education nationale, de l’Enseignement technique et de a Formation professionnelle (DRENETFP) de Séguéla afin de booster les résultats aux examens scolaires.
La première priorité est d’assurer le contrôle régulier de la gestion des différents établissements. Le deuxième axe prioritaire vise à faire le suivi de l’encadrement pédagogique assuré par les IEP, les chefs d’établissements, les directeurs des études et l’APFC dans l’optique d'accroître les taux de réussite au CEPE, au BEPC et au baccalauréat, a relevé l’AIP, mercredi, au cours d’un atelier de renforcement de capacités organisé par la direction régionale de l'Education nationale.
Le troisième axe prioritaire est la promotion du civisme et le soutien à l’animation de la vie scolaire qui enregistre l’institutionnalisation d’une journée dite du civisme pour ancrer cette valeur dans les habitudes des élèves et du personnel.
«On va élaborer des calendriers pour les évaluations, les examens blancs. Par-delà, on va classer les structures en fonction du taux de réussite », a fait savoir le directeur régional de l'Education nationale, M’Bassidjé Augoud Roger qui annonce également l’élaboration de contrats d’objectifs et de performances pour chacun.
Créée en 1991, la DRENETFP de Séguéla a enregistré au cours des dernières années des taux de réussite parfois très en deçà des moyennes nationales, note-t-on.
Prévu pour s’achever jeudi, cet atelier de renforcement de capacités se déroule sous le thème « Quelles stratégies pour l’amélioration des résultats aux examens scolaires dans la DRENETFP de Séguéla ? ».
kkp/ask
La première priorité est d’assurer le contrôle régulier de la gestion des différents établissements. Le deuxième axe prioritaire vise à faire le suivi de l’encadrement pédagogique assuré par les IEP, les chefs d’établissements, les directeurs des études et l’APFC dans l’optique d'accroître les taux de réussite au CEPE, au BEPC et au baccalauréat, a relevé l’AIP, mercredi, au cours d’un atelier de renforcement de capacités organisé par la direction régionale de l'Education nationale.
Le troisième axe prioritaire est la promotion du civisme et le soutien à l’animation de la vie scolaire qui enregistre l’institutionnalisation d’une journée dite du civisme pour ancrer cette valeur dans les habitudes des élèves et du personnel.
«On va élaborer des calendriers pour les évaluations, les examens blancs. Par-delà, on va classer les structures en fonction du taux de réussite », a fait savoir le directeur régional de l'Education nationale, M’Bassidjé Augoud Roger qui annonce également l’élaboration de contrats d’objectifs et de performances pour chacun.
Créée en 1991, la DRENETFP de Séguéla a enregistré au cours des dernières années des taux de réussite parfois très en deçà des moyennes nationales, note-t-on.
Prévu pour s’achever jeudi, cet atelier de renforcement de capacités se déroule sous le thème « Quelles stratégies pour l’amélioration des résultats aux examens scolaires dans la DRENETFP de Séguéla ? ».
kkp/ask
