Touba - Les résultats du Certificat d’études primaires et élémentaires (CEPE) et de l’entrée en sixième, au niveau de l’Inspection d’enseignement primaire(IEP) de Touba (région du Bafing), sont en baisse par rapport à ceux de l’année dernière, révèle l`Inspecteur primaire, Alexis Amany, qui souligne que, pour le même examen, l`année dernière, l`on a enregistré 864 admis sur 1133 candidats présentés, soit un taux de réussite de 82,05%, contre 603 admis, cette année, pour un taux de succès de 53,22%.
Cette baisse des résultats du CEPE et de l’entrée en sixième aurait fait perdre à l’IEP de Touba la première place qu’elle occupait, depuis l’année dernière, avec 82,05%. Cettte autorité académique impute cette situation au fait que les six secteurs pédagogique couvrant cette IEP ne disposent que de 364 instituteurs titulaires qui assurent l`encadrement des apprenants, appuyés par 141 enseignants bénévoles ne disposant de formation académique ou pédagogique requise.
A cet écueil structurel, ce responsable académique lie également le manque de conseiller pédagogique au niveau de deux des six secteurs pédagogiques qu`il administre. Plus largement, cette IEP souffrirait d`un déficit d`environ 200 instituteurs, nécessaires pour assurer plus de fluidité et d`efficacité dans l`encadrement des élèves, et les secteurs pédagogiques de Booko et Koro en constituent des exemples frappants, fait-on savoir.
D’autres raisons sont également invoquées pour expliquer ce constat, l`accès tardif, dans le cadre de la gratuité de l`école, de kits scolaires pour les élèves et de documents pour maîtres, relève le responsable du service des Examens et Concours à l’IEP de Touba, Bakayoko Kélétigui.
(aip)
dm/kn/nf
Cette baisse des résultats du CEPE et de l’entrée en sixième aurait fait perdre à l’IEP de Touba la première place qu’elle occupait, depuis l’année dernière, avec 82,05%. Cettte autorité académique impute cette situation au fait que les six secteurs pédagogique couvrant cette IEP ne disposent que de 364 instituteurs titulaires qui assurent l`encadrement des apprenants, appuyés par 141 enseignants bénévoles ne disposant de formation académique ou pédagogique requise.
A cet écueil structurel, ce responsable académique lie également le manque de conseiller pédagogique au niveau de deux des six secteurs pédagogiques qu`il administre. Plus largement, cette IEP souffrirait d`un déficit d`environ 200 instituteurs, nécessaires pour assurer plus de fluidité et d`efficacité dans l`encadrement des élèves, et les secteurs pédagogiques de Booko et Koro en constituent des exemples frappants, fait-on savoir.
D’autres raisons sont également invoquées pour expliquer ce constat, l`accès tardif, dans le cadre de la gratuité de l`école, de kits scolaires pour les élèves et de documents pour maîtres, relève le responsable du service des Examens et Concours à l’IEP de Touba, Bakayoko Kélétigui.
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