Abidjan - La deuxième édition du concours inter-écoles sur la non-violence et les valeurs du débat contradictoire chez les jeunes, organisé par l’ONG Mauko Education et Développement (OMED), sera lancée mercredi à l’Hôtel du district, au Plateau, en présence du gouverneur Robert Beugré Mambé qui en assure le parrainage.
Placée sous le thème "Le débat contradictoire, moyen de lutte contre la violence en milieu scolaire", cette édition a pour objectif général de promouvoir la culture de la paix et d’inculquer les valeurs du débat contradictoire chez les jeunes.
Il s’agira, de façon spécifique, de favoriser chez les jeunes le respect de la diversité d’opinion dans la non-violence, de stimuler la culture de la paix et des grandes thématiques d’actualité de la société, de contribuer à la réduction de la violence dans le comportement des apprenants et à l’amélioration de l’image des élèves et étudiants de Côte d’Ivoire, de renforcer la cohésion sociale et de créer un cadre d’échanges entre les acteurs de l’école.
Le concours inter-écoles de l’OMED s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre d’un projet sur la politique d’éveil et de conscientisation à l’endroit de la communauté éducative, souligne-t-on.
(AIP)
fmo/kkp/ask
Placée sous le thème "Le débat contradictoire, moyen de lutte contre la violence en milieu scolaire", cette édition a pour objectif général de promouvoir la culture de la paix et d’inculquer les valeurs du débat contradictoire chez les jeunes.
Il s’agira, de façon spécifique, de favoriser chez les jeunes le respect de la diversité d’opinion dans la non-violence, de stimuler la culture de la paix et des grandes thématiques d’actualité de la société, de contribuer à la réduction de la violence dans le comportement des apprenants et à l’amélioration de l’image des élèves et étudiants de Côte d’Ivoire, de renforcer la cohésion sociale et de créer un cadre d’échanges entre les acteurs de l’école.
Le concours inter-écoles de l’OMED s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre d’un projet sur la politique d’éveil et de conscientisation à l’endroit de la communauté éducative, souligne-t-on.
(AIP)
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