La représentante du ministre de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique, Ogou Marie Reine, a présidé jeudi 5 mars 2026 à Abidjan-Plateau, la cérémonie de lancement de la phase II du projet « Développement des compétences numériques des personnels d’encadrement et d’enseignement » (DCNPEE), à la Direction des examens et concours (DECO).
Cette initiative vise à renforcer les compétences numériques des inspecteurs pédagogiques, des enseignants de disciplines scientifiques et du personnel administratif afin de favoriser une meilleure intégration des technologies dans l’enseignement, notamment en mathématiques, physique-chimie, sciences de la vie et de la terre et technologies de l’information et de la communication pour l’éducation.
Représentant le ministre Koffi N’Guessan, Mme Ogou a expliqué que le projet s’inscrit dans la dynamique des réformes engagées par le gouvernement, notamment la politique nationale de digitalisation de l’éducation 2023-2030 et la stratégie nationale de digitalisation de l’éducation 2024-2028, adoptées pour moderniser l’école ivoirienne et renforcer l’enseignement des sciences.
La représentante du ministre a souligné que les autorités éducatives entendent, à travers ce projet, améliorer l’attractivité des disciplines scientifiques auprès des élèves et contribuer à résorber le déficit d’enseignants dans ces matières, marqué notamment par 1 453 postes vacants en mathématiques et 958 en physique-chimie dans les collèges et lycées.
"La première phase du projet a permis de former 440 enseignants et 49 inspecteurs pédagogiques dans 16 directions régionales à l’utilisation des outils numériques dans leurs pratiques pédagogiques. Avec la phase II, 75 inspecteurs pédagogiques supplémentaires issus des 25 autres régions éducatives bénéficieront de ces formations, permettant ainsi d’étendre le programme à l’ensemble du territoire et de renforcer les services informatiques des 41 directions régionales de l’éducation", a t-elle précisé.
Elle a indiqué que, pour le ministère, cette initiative participe de l’ambition de moderniser le système éducatif ivoirien et de doter les enseignants d’outils adaptés aux évolutions technologiques, y compris celles liées à l’intelligence artificielle, afin de former une jeunesse compétente et innovante.
La phase I du projet DCNPEE, mise en œuvre de juin 2024 à mai 2025. Il a constitué une étape structurante dans l'opéralisation de la transformation numérique éducative. Le projet bénéficie de l’appui des partenaires techniques et financiers, notamment l’Organisation des nations unies pour l'éducation, la science et la culture (UNESCO) et la GIZ, dans l’accompagnement de la transformation numérique du système éducatif ivoirien.
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