Songon- Des enseignants du primaire des secteurs Kossihouan et Adiapoto de l’Inspection de l’enseignement primaire (IEP) de Songon, ont reçu une formation sur la méthodologie de la lecture syllabique, en vue d’améliorer à terme, le niveau de lecture des élèves dans cette localité.
Ce renforcement des capacités des enseignants du cours primaire (CP) portant sur le thème « l’enseignement-apprentissage de la lecture et l’écriture au CP », a eu lieu mardi, à Adiapoto.
Selon l’inspecteur Kouamé Kouakou, après avoir observé des difficultés chez des élèves au niveau de la lecture et de l’écriture, il était nécessaire d’initier cette formation pour rappeler aux enseignants la méthode syllabique qui est en vigueur dans le cadre de la pédagogie.
« Contrairement à la méthode mixte, avec la méthode syllabique, l’élève apprend à lire à partir de la lettre à la syllabe, de la syllabe au mot, et du mot à la phrase », a-t-il expliqué.
Les enseignants des cours primaires, pour leur part, ont salué cette initiative qui leur a permis de réviser et de renforcer certaines notions relatives à la lecture syllabiques.
tg/fmo
Ce renforcement des capacités des enseignants du cours primaire (CP) portant sur le thème « l’enseignement-apprentissage de la lecture et l’écriture au CP », a eu lieu mardi, à Adiapoto.
Selon l’inspecteur Kouamé Kouakou, après avoir observé des difficultés chez des élèves au niveau de la lecture et de l’écriture, il était nécessaire d’initier cette formation pour rappeler aux enseignants la méthode syllabique qui est en vigueur dans le cadre de la pédagogie.
« Contrairement à la méthode mixte, avec la méthode syllabique, l’élève apprend à lire à partir de la lettre à la syllabe, de la syllabe au mot, et du mot à la phrase », a-t-il expliqué.
Les enseignants des cours primaires, pour leur part, ont salué cette initiative qui leur a permis de réviser et de renforcer certaines notions relatives à la lecture syllabiques.
tg/fmo
