La rentrée des classes risque d’être mouvementée à l’institut national polytechnique Houphouêt Boigny de Yamoussoukro (Inp-Hb). Et pour cause, un grave conflit, lié aux résultats des évaluations de l’année académique écoulée, oppose le collectif des parents des étudiants aux responsables du ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Les parents accusent le ministère d’avoir injustement recalé leurs enfants au terme du concours d’accès au cycle ingénieur, organisé, selon eux, dans des conditions floues qui tranchent avec les pratiques en vigueur. De quoi s’agit-il ?
Contrairement à la tradition qui a cours dans cet établissement d’excellence, la direction et les enseignants de l’Inp-HB ont été dessaisis des pans entiers du processus d’évaluation de fin d’année, notamment en ce qui concerne le concours d’accès au cycle ingénieur. « La tradition à l’Inp-HB et à l’institut polytechnique de France, c’est que les sujets sont donnés et corrigés par les enseignants. Les délibérations sont ensuite effectuées par le jury composé entre autres des enseignants et sous la supervision du ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Or, pour ce concours-ci, cette règle d’or n’a pas été observée.
En effet, le directeur général de l’enseignement supérieur, Mme Adohi Viviane, pour des raisons qui nous sont inconnues, a convoqué un jury à l’exclusion des professeurs de l’Inp-HB, lequel jury a défini la barre d’admissibilité à partir de laquelle les résultats de cette année 2012 ont été proclamés » révèle le collectif des parents d’étudiants. Les résultats issus de ce processus sont catastrophiques. Sur un effectif de 160 étudiants inscrits en classes préparatoires de technologie, seulement 11 ont été déclarés admis en première année de cycle ingénieur pour 127 places disponibles. Soit 116 places restant à pourvoir. Au titre de la classe préparatoire biologie, sur 88 places disponibles en première année de cycle ingénieur, 60 étudiants ont reçu le feu vert du jury sur un effectif de 125 inscrits. Pour la classe préparatoire commercial où sont inscrits 122 étudiants, seulement 68 ont été autorisés à accéder en première année du cycle ingénieur pour 78 places disponibles.
Pour les parents, ces résultats inédits sont inacceptables et méritent des explications. Ce d’autant plus que les notes obtenues par les candidats n’ont été communiquées ni aux intéressés ni à leurs parents. Il en est de même pour les moyennes obtenues pour l’année académique qui devraient être prises en compte par le jury. Cela est d’autant plus incompréhensible que traditionnellement, la barre d’admissibilité est déterminée à partir de la moyenne de la promotion. Pourquoi le jury mis en place par la tutelle ne comprenait-il pas les enseignants de l’Inp-HB qui ont dispensé les cours pendant l’année et composé les épreuves ? Quelle était la barre d’admissibilité et sur quelle base a-t-elle été définie ? Pourquoi les étudiants ne peuvent-ils pas prendre connaissance des notes obtenues au concours et en classe ? Les autorités ministérielles rencontrées le 27 août dernier par le collectif des parents d’étudiants n’ont pu donner de réponses claires à ces questions pertinentes. «Le directeur de l’enseignement supérieur et l’inspecteur général nous ont dit que les mauvais résultats constatés sont opposables aux étudiants qui n’auraient pas travaillé comme il se doit pour obtenir la moyenne requise. Laquelle moyenne ne nous a pas été communiquée sous prétexte de confidentialité », mentionnent les parents dans le mémoire qu’ils ont rédigé et remis à la presse.
Pour les parents des élèves recalés, il n’y a aucun doute. Leurs enfants sont victimes d’un complot ourdi par le ministère : « On veut sacrifier nos enfants pour faire la place à d’autres personnes », disent-ils. Le collectif en veut pour preuve, la signature récente d’un protocole autorisant l’inscription de jeunes Comoriens à l’Inp-HB (voir Fraternité Matin du jeudi 13 septembre 2012 page 23). Les parents d’étudiants qui veulent que toutes les places disponibles en première année du cycle ingénieur soient pourvues, sollicitent l’intervention du chef de l’Etat afin qu’une solution heureuse soit trouvée à leurs préoccupations pour une rentrée apaisée.
Jean Khalil Sella
Contrairement à la tradition qui a cours dans cet établissement d’excellence, la direction et les enseignants de l’Inp-HB ont été dessaisis des pans entiers du processus d’évaluation de fin d’année, notamment en ce qui concerne le concours d’accès au cycle ingénieur. « La tradition à l’Inp-HB et à l’institut polytechnique de France, c’est que les sujets sont donnés et corrigés par les enseignants. Les délibérations sont ensuite effectuées par le jury composé entre autres des enseignants et sous la supervision du ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique. Or, pour ce concours-ci, cette règle d’or n’a pas été observée.
En effet, le directeur général de l’enseignement supérieur, Mme Adohi Viviane, pour des raisons qui nous sont inconnues, a convoqué un jury à l’exclusion des professeurs de l’Inp-HB, lequel jury a défini la barre d’admissibilité à partir de laquelle les résultats de cette année 2012 ont été proclamés » révèle le collectif des parents d’étudiants. Les résultats issus de ce processus sont catastrophiques. Sur un effectif de 160 étudiants inscrits en classes préparatoires de technologie, seulement 11 ont été déclarés admis en première année de cycle ingénieur pour 127 places disponibles. Soit 116 places restant à pourvoir. Au titre de la classe préparatoire biologie, sur 88 places disponibles en première année de cycle ingénieur, 60 étudiants ont reçu le feu vert du jury sur un effectif de 125 inscrits. Pour la classe préparatoire commercial où sont inscrits 122 étudiants, seulement 68 ont été autorisés à accéder en première année du cycle ingénieur pour 78 places disponibles.
Pour les parents, ces résultats inédits sont inacceptables et méritent des explications. Ce d’autant plus que les notes obtenues par les candidats n’ont été communiquées ni aux intéressés ni à leurs parents. Il en est de même pour les moyennes obtenues pour l’année académique qui devraient être prises en compte par le jury. Cela est d’autant plus incompréhensible que traditionnellement, la barre d’admissibilité est déterminée à partir de la moyenne de la promotion. Pourquoi le jury mis en place par la tutelle ne comprenait-il pas les enseignants de l’Inp-HB qui ont dispensé les cours pendant l’année et composé les épreuves ? Quelle était la barre d’admissibilité et sur quelle base a-t-elle été définie ? Pourquoi les étudiants ne peuvent-ils pas prendre connaissance des notes obtenues au concours et en classe ? Les autorités ministérielles rencontrées le 27 août dernier par le collectif des parents d’étudiants n’ont pu donner de réponses claires à ces questions pertinentes. «Le directeur de l’enseignement supérieur et l’inspecteur général nous ont dit que les mauvais résultats constatés sont opposables aux étudiants qui n’auraient pas travaillé comme il se doit pour obtenir la moyenne requise. Laquelle moyenne ne nous a pas été communiquée sous prétexte de confidentialité », mentionnent les parents dans le mémoire qu’ils ont rédigé et remis à la presse.
Pour les parents des élèves recalés, il n’y a aucun doute. Leurs enfants sont victimes d’un complot ourdi par le ministère : « On veut sacrifier nos enfants pour faire la place à d’autres personnes », disent-ils. Le collectif en veut pour preuve, la signature récente d’un protocole autorisant l’inscription de jeunes Comoriens à l’Inp-HB (voir Fraternité Matin du jeudi 13 septembre 2012 page 23). Les parents d’étudiants qui veulent que toutes les places disponibles en première année du cycle ingénieur soient pourvues, sollicitent l’intervention du chef de l’Etat afin qu’une solution heureuse soit trouvée à leurs préoccupations pour une rentrée apaisée.
Jean Khalil Sella
