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Région Publié le jeudi 6 mars 2014 | AIP

Education pour tous: Des actions de sensibilisation en vue à San Pedro

San Pedro - Des actions de sensibilisation de masse et de proximité vont être menées à San Pedro, environ 342 au Sud-ouest d’Abidjan, par la section locale du réseau ivoirien pour la promotion de l’éducation pour tous (RIP-EPT), nouvellement installée, en vue de promouvoir l’éducation, à l’échelle régionale.

Dans un entretien, mercredi, avec l’AIP, le président du comité régional du RIP-EPT, N’Guessan Sévérin, et un des responsables nationaux dudit réseau ont expliqué les missions de sensibilisation que doit engager bientôt ce comité pour que l’objectif de l’école pour tous soit atteint dans la région de San Pedro.

Selon lui, son comité, composé de représentants de plusieurs structures, dont la LIDHO et des associations de parents d’élèves, ira bientôt dans les localités les plus reculées de la région pour sensibiliser les populations sur la nécessité d’envoyer les enfants à l’école, tout en leur expliquant les conditions à satisfaire pour créer un cadre d’études décent pour les enfants .

Quelque 21 membres locaux du RIP-EPT , formés, vont en effet aller sur le terrain pour faire des constats et recenser tous les problèmes d’éducation dans la région de San Pedro, faire remonter l’information, mais en même temps mobiliser des ressources additionnelles pour pouvoir réaliser des activités dans le but d’améliorer substantiellement les conditions de travail des enseignants et d’apprentissage des enfants, a expliqué l’un des membres fondateurs du réseau, Soro Clément.

Ils ont déjà bénéficié, durant leur formation, de documentation et d’outils nécessaires pour conduire des actions de plaidoyer, de négociation et de sensibilisation sur le terrain.

"L’éducation à San Pedro a d’énormes besoins; d’abord des besoins en infrastructures d’accueil, car dans nombre de villages de la région des écoles sont improvisées par les parents d’élèves avec des abris de fortune et de simples lettrés pris comme enseignants pour encadrer les enfants dans ces villages", a expliqué N’Guessan Sévérin, soulignant qu’un plaidoyer auprès de tous les acteurs de l’éducation nationale s’impose.

(AIP)
jmk/ask
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