Yamoussoukro - Quelque 800 000 élèves du primaire en Côte d'Ivoire sont sans extrait de naissance, a révélé, mercredi, à Yamoussoukro (Centre) le sous-directeur de la planification et de l'évaluation et des statistiques (DPES), Coulibaly Gninhoyo, au terme d'un atelier de formation sur l'applicatif de gestion des carrières au primaire (AGCP).
'' La dernière enquête statistique a donné sur à peu près trois millions d'élèves collectés 800.000 qui n'ont pas d'extrait de naissance'', selon M. Coulibaly, indiquant que la formation sur l'applicatif de gestion de carrière des élèves du primaire a planché particulièrement sur l'immatriculation des élèves sans extrait de naissance.
'' Cette année nous avons donné la priorité aux élèves des classes de cours moyens (CM) étant donné qu'ils sont à la porte d'entrée au secondaire'', a-t-il informé, annonçant que les élèves des cours élémentaires et préparatoires seront concernés l'année prochaine.
L'école primaire bien qu'elle constitue la porte d'entrée du système éducatif ne connaît pas encore l'immatriculation. La gestion des effectifs du primaire constitue donc une problématique, d'où la nécessité de mettre tout en œuvre pour l'immatriculation des élèves, afin de maîtriser les flux.
nam/ask
'' La dernière enquête statistique a donné sur à peu près trois millions d'élèves collectés 800.000 qui n'ont pas d'extrait de naissance'', selon M. Coulibaly, indiquant que la formation sur l'applicatif de gestion de carrière des élèves du primaire a planché particulièrement sur l'immatriculation des élèves sans extrait de naissance.
'' Cette année nous avons donné la priorité aux élèves des classes de cours moyens (CM) étant donné qu'ils sont à la porte d'entrée au secondaire'', a-t-il informé, annonçant que les élèves des cours élémentaires et préparatoires seront concernés l'année prochaine.
L'école primaire bien qu'elle constitue la porte d'entrée du système éducatif ne connaît pas encore l'immatriculation. La gestion des effectifs du primaire constitue donc une problématique, d'où la nécessité de mettre tout en œuvre pour l'immatriculation des élèves, afin de maîtriser les flux.
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