Abidjan - Le ministre de l’Education nationale et de l’Enseignement technique Kandia Camara prend part depuis lundi à un sommet sur "l’éducation pour le développement" qui se tient du 6 au 7 juillet à Oslo en Norvège, a appris l’AIP mardi auprès de son cabinet.
Ce sommet organisé par le gouvernement norvégien et l’envoyé spécial des Nations Unies pour l’Education, Gordon Brown, vise à mobiliser des engagements politiques forts et renouvelés en faveur des enfants privés de leur droit à l’éducation dans le monde, estimés à 58 millions, et d'améliorer les résultats pour les enfants et les jeunes.
Durant ces deux jours de conclave, les décideurs vont également plancher sur quatre thèmes principaux en se fondant sur les conclusions du forum mondial de l'éducation tenu en mai 2015 en Corée. Il s’agit de l’investissement dans l'éducation, l'éducation des filles, l’éducation en cas d'urgence et la qualité des apprentissages.
Le sommet se penchera aussi sur les crises humanitaires qui empêchent les enfants d’aller à l’école et le financement du secteur de l’éducation.
"Le sommet a été lancé pour aider à inverser la tendance négative dans le soutien international à l'éducation et à contribuer à une meilleure mobilisation de ressources domestiques. Comme nous nous approchons de la date limite pour les Objectifs du Millénaire et les objectifs post- 2015 de développement durable, l'aide au développement bien coordonnée est cruciale", ont précisé les organisateurs.
Ces assises feront connaitre les meilleures pratiques à présenter aux nouveaux partenaires, en vue de mobiliser les financements, de manière à surmonter les goulots d’étranglement.
Pour relever ce défi, le sommet d'Oslo a mobilisé l’ensemble des acteurs, notamment les partenaires et les pays donateurs, les organisations multilatérales, la société civile, le secteur privé, les fondations et les universités.
AIP)
ik/akn/tm
Ce sommet organisé par le gouvernement norvégien et l’envoyé spécial des Nations Unies pour l’Education, Gordon Brown, vise à mobiliser des engagements politiques forts et renouvelés en faveur des enfants privés de leur droit à l’éducation dans le monde, estimés à 58 millions, et d'améliorer les résultats pour les enfants et les jeunes.
Durant ces deux jours de conclave, les décideurs vont également plancher sur quatre thèmes principaux en se fondant sur les conclusions du forum mondial de l'éducation tenu en mai 2015 en Corée. Il s’agit de l’investissement dans l'éducation, l'éducation des filles, l’éducation en cas d'urgence et la qualité des apprentissages.
Le sommet se penchera aussi sur les crises humanitaires qui empêchent les enfants d’aller à l’école et le financement du secteur de l’éducation.
"Le sommet a été lancé pour aider à inverser la tendance négative dans le soutien international à l'éducation et à contribuer à une meilleure mobilisation de ressources domestiques. Comme nous nous approchons de la date limite pour les Objectifs du Millénaire et les objectifs post- 2015 de développement durable, l'aide au développement bien coordonnée est cruciale", ont précisé les organisateurs.
Ces assises feront connaitre les meilleures pratiques à présenter aux nouveaux partenaires, en vue de mobiliser les financements, de manière à surmonter les goulots d’étranglement.
Pour relever ce défi, le sommet d'Oslo a mobilisé l’ensemble des acteurs, notamment les partenaires et les pays donateurs, les organisations multilatérales, la société civile, le secteur privé, les fondations et les universités.
AIP)
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