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Société Publié le lundi 28 juillet 2025 | Abidjan.net

Management : Les auditeurs du PLD de MDE Business School reçus en audience royale à Bassam

Management : Les auditeurs du PLD de MDE Business School reçus en audience royale à Bassam
© Abidjan.net Par DR
Management : Les auditeurs du PLD de MDE Business School reçus en audience royale à Bassam
En marge de leur session résidentielle à Grand-Bassam, les auditeurs du Program for Leadership et Developement (PLD) de MDE Business school ont été chaleureusement reçus, le samedi 26 juillet 2025, en audience par Sa Majesté le Roi des N’Zima, Vice-président de la Chambre des Rois et Chefs traditionnels de Côte d’Ivoire.

En marge de leur session résidentielle à Grand-Bassam, les auditeurs du Program for Leadership et Developement (PLD) de MDE Business school ont été chaleureusement reçus, le samedi 26 juillet 2025, en audience par Sa Majesté le Roi des N’Zima, Vice-président de la Chambre des Rois et Chefs traditionnels de Côte d’Ivoire.


Cette visite protocolaire, empreinte de solennité et de respect des traditions, s’est révélée être un moment fort de la session. Elle a permis aux auditeurs de s’imprégner d’un modèle de leadership ancestral, fondé sur la sagesse, la médiation et la gouvernance communautaire. Le Roi des N’Zima, figure emblématique de la royauté ivoirienne, a partagé avec ses hôtes sa vision du leadership traditionnel et son rôle dans la cohésion sociale et le développement local.


Au-delà de l’aspect institutionnel, cette rencontre a été l’occasion pour les participants de découvrir un pan important du patrimoine culturel ivoirien. L’itinéraire menant à la cour royale a été conçu comme un véritable voyage à travers l’histoire. Les auditeurs ont ainsi exploré les hauts lieux touristiques de Grand-Bassam, première capitale de la Côte d’Ivoire, classée au patrimoine mondial de l’UNESCO. Ils ont visité les vestiges de la colonisation, les bâtiments administratifs d’époque, ainsi que les quartiers historiques tels que le quartier France.


Cette immersion culturelle et historique a enrichi l’expérience pédagogique des auditeurs, en leur offrant une perspective unique sur le management traditionnel et son articulation avec les enjeux contemporains du leadership.

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