Le Collège Moderne Marcory Boulevard du Gabon a été sélectionné comme centre pilote pour le lancement du Baccalauréat blanc régional de l’UEMOA, le 20 avril 2026. Cette étape s'inscrit dans un mois d'activités marquées par des thématiques sociales et culturelles au sein de l'établissement.
Le projet expérimental d'uniformisation du diplôme de fin d'études secondaires dans les huit États membres de l'UEMOA (Bénin, Burkina Faso, Côte d’Ivoire, Guinée-Bissau, Mali, Niger, Sénégal et Togo) est entré dans une phase active. En Côte d’Ivoire, ce sont 3 400 candidats qui participent à cette évaluation, répartis sur 12 Directions Régionales de l'Éducation Nationale (DRENA).
Retenu pour la zone Abidjan 2, le Collège Moderne Marcory accueille 350 candidats en provenance de trois établissements : le Lycée Moderne de Treichville, le Collège catholique Saint Jean Bosco et le Collège catholique Notre Dame d’Afrique.
Les élèves planchent sur des épreuves communes à l'ensemble de l'espace communautaire, visant à tester la viabilité d'un futur diplôme unique sous-régional.
Sous la direction de Ramata Kanouté, l'établissement met l'accent sur la gestion rigoureuse de l'espace scolaire. L'accent est mis sur la salubrité des infrastructures et le suivi pédagogique. L'organisation interne repose sur une discipline stricte et un encadrement professionnel, visant à optimiser les conditions d'apprentissage et de concentration des élèves.
Avant les échéances académiques, l’établissement a organisé deux événements majeurs. Le 27 mars 2026, il y a eu la célébration de la Journée internationale des droits de la femme sous le parrainage de Namory Koné, Consul honoraire de la Namibie. Les échanges ont porté sur le thème de la justice pour les femmes et les filles en Côte d'Ivoire.
Le 17 avril 2026, a suivi une journée culturelle parrainée par Vincent Coulibaly, Directeur du transport terrestre et ferroviaire.
L'événement a inclus un défilé représentant les cinq grands groupes ethniques du pays et une dégustation de produits locaux, afin de sensibiliser les élèves à la diversité nationale.
Cette série d'événements illustre la stratégie de l'établissement : associer le respect des programmes académiques internationaux à une éducation civique et culturelle ancrée dans le contexte ivoirien.
Omar K
