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Société Publié le jeudi 16 juillet 2026 | Abidjan.net

Recherche scientifique : les approches méthodologiques croisées au service du développement des sociétés africaines au cœur de l'école d'été (Ipora 2026)

Recherche scientifique : les approches méthodologiques croisées au service du développement des sociétés africaines au cœur de l'école d'été (Ipora 2026)
© Abidjan.net Par EA
Recherche scientifique : Atelier de formation sur le renforcement des capacités méthodologiques et analytiques des jeunes chercheurs (IPORA 2026)
Abidjan le 15 Juillet 2026 - Des étudiants et jeunes chercheurs issus de plusieurs universités ont pris part ce mercredi à un atelier de formation sur le renforcement des capacités méthodologiques et analytiques dans le cadre de l'école d'été (IPORA 2026) sous le thème : '' les approches méthodologiques croisées dans la recherche interdisciplinaire du développement de nos sociétés''.

Le Pôle scientifique et d'innovation de l'Université Félix Houphouët-Boigny, situé à Bingerville, accueille du 15 au 17 juillet 2026 l'école d'été IPORA 2026. Cette rencontre scientifique réunit des étudiants de master, des doctorants, des enseignants-chercheurs et des professionnels autour du thème : '' Les approches méthodologiques croisées dans la recherche interdisciplinaire au service du développement de nos sociétés''.

Organisée en collaboration avec le Fonds pour la science , la technologie et l'innovation (Fonsti) et l'Université Félix Houphouët-Boigny, cette école d'été a pour ambition de renforcer les capacités méthodologiques et analytiques des jeunes chercheurs dans la conception, la conduite et la valorisation de recherches interdisciplinaires, afin de répondre aux grands défis du développement des sociétés africaines.

Ouvrant officiellement les travaux, le président de l'Université Félix Houphouët-Boigny, le professeur Ballo Zié, a relevé que l'Afrique connaît une croissance rapide qui s'accompagne de nombreux défis environnementaux, sociaux et économiques nécessitant des réponses fondées sur la recherche scientifique.

'' Le développement du continent africain connaît une croissance rapide, pas toujours bien maîtrisée, avec ses conséquences sur l'environnement. Les résultats de la recherche interdisciplinaire peuvent contribuer à éclairer les décideurs dans leurs choix afin de promouvoir un développement harmonieux et planifié '', a-t-il déclaré.


Le président de l'université a indiqué que cette école d'été, organisée en format hybride, s'adresse aux étudiants de master et de doctorat ainsi qu'aux professionnels intéressés par les enjeux de la recherche interdisciplinaire.

Selon lui, le programme de formation permettra de consolider les compétences méthodologiques des participants tout en favorisant le dialogue scientifique entre plusieurs disciplines appelées à répondre aux problématiques complexes auxquelles le continent africain est confronté.


Le programme IPORA est l'un des sept Grands Projets de Recherche (GPR) de l'Université de Bordeaux. Il bénéficie d'un financement de l'État français dans le cadre du Programme d'investissements d'avenir. Cette initiative scientifique associe l'Université de Bordeaux, l'Université Félix Houphouët-Boigny, l'Université d'Addis-Abeba et l'Université Mohammed V de Rabat, avec le soutien de Sciences Po Bordeaux, de l'Institut de recherche pour le développement (IRD) et de l'INSERM.


Prenant la parole, le représentant de l'Institut de recherche pour le développement (IRD) en Côte d'Ivoire, Fabrice Courtin, a présenté les différents mécanismes de coopération scientifique mis à la disposition des chercheurs.


Il a invité les équipes engagées dans le programme IPORA à tirer profit de ces instruments afin de développer davantage de projets collaboratifs avec les unités mixtes de recherche de l'IRD.

'' Je félicite l'équipe initiatrice de cette école d'été, qui va permettre de renforcer les capacités méthodologiques et analytiques des jeunes chercheurs dans la conception, la conduite et la valorisation de recherches interdisciplinaires orientées vers les politiques publiques en Afrique '', a-t-il souligné.


Le professeur de médecine Tanon Aristophane a, pour sa part, insisté sur la nécessité de décloisonner les disciplines scientifiques.

''L'interdisciplinarité consiste à faire converger les différents points de vue dans le cadre de la recherche académique et universitaire. Les sciences politiques, la nutrition, l'agriculture durable, les sciences physiques, le droit appliqué à la santé publique ainsi que la médecine doivent travailler ensemble afin de produire des recommandations pertinentes à destination des décideurs et des acteurs de la société '', a-t-il expliqué.

Poursuivant son intervention, il a estimé que cet atelier constitue un exemple concret de recherche interdisciplinaire au service des sociétés africaines.

Selon lui, chaque discipline doit apporter son expertise afin de construire des solutions collectives face aux défis du développement.

Le spécialiste de la santé a également souligné que les projets de recherche doivent intégrer les sciences sociales, l'économie et le droit afin d'encadrer les travaux scientifiques, d'en mesurer les impacts et de faciliter leur appropriation par les pouvoirs publics. Il a enfin plaidé pour une implication accrue des décideurs dans les programmes de recherche afin d'assurer la mise en œuvre effective des résultats scientifiques.




EA

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