La ministre de l’Education nationale, Kandia Camara, a insisté jeudi à Yamoussoukro (centre, région des Lacs) sur la nécessité, pour tous les partenaires et acteurs du système éducatif ivoirien, de faire bloc autour des comités de gestion des établissements scolaires (COGES) pour l’avènement d’une nouvelle école ivoirienne qui renoue avec le succès.
"Je voudrais vous prier de nous aider à rechercher ensemble les voies et moyens pour faire des Coges, un véritable instrument de nos établissements scolaires", a demandé aux partenaires et acteurs du système éducatif la ministre Kandia Camara, présidant l’ouverture du séminaire national sur la révision des textes régissant les comités de gestion des établissements scolaires.
Souhaitant une synergie commune autour de cet outil au service de l’école, Mme Kandia Camara a instruit les directeurs régionaux et départementaux de l’éducation nationale ainsi que les inspecteurs de l’enseignement préscolaire et primaire, les chefs d’établissements secondaires et directeurs d’écoles et tous les partenaires du système éducatif de lui faire des propositions qui éclaireront le président de la République dans ses décisions à prendre pour que "l’école ivoirienne puisse reprendre ses droits et contribuer durablement au développement de notre pays", a-t-elle ajouté.
Selon la première responsable de l’éducation en Côte d’Ivoire, "les conséquences des dysfonctionnements constatés ont fini par déteindre sur l’ensemble du système et ont été accentuées par les crises récurrentes de ces dernières années, notamment celle survenue après les élections de novembre 2010".
"L’école ivoirienne, il faut l’avouer, est en proie à de nombreux maux et elle ne peut plus assurer durablement sa vocation et contribuer à relever le défi de la cohésion nationale, de la démocratisation, du développement socio-économique et des enjeux de la démographie devenus des baromètres indispensables", a-t-elle regretté.
Kandia Camara a invité alors ses collaborateurs à faire bloc autour des Coges, afin de les pérenniser pour donner la chance à tous les membres de la communauté éducative de participer à l’action d’éducation.
"Car les actions des Coges contribuent véritablement à la sauvegarde de l’école là où on a pu leur faire pleinement confiance", a-t-elle reconnu.
Le séminaire organisé sur le thème "Restructuration du système éducatif ivoirien : Quel Coges pour la promotion de la bonne gouvernance en milieu scolaire ?", se poursuit avec des travaux en commissions pour s’achever samedi par des résolutions, indique-t-on.
(AIP)
Zgpr/kp
"Je voudrais vous prier de nous aider à rechercher ensemble les voies et moyens pour faire des Coges, un véritable instrument de nos établissements scolaires", a demandé aux partenaires et acteurs du système éducatif la ministre Kandia Camara, présidant l’ouverture du séminaire national sur la révision des textes régissant les comités de gestion des établissements scolaires.
Souhaitant une synergie commune autour de cet outil au service de l’école, Mme Kandia Camara a instruit les directeurs régionaux et départementaux de l’éducation nationale ainsi que les inspecteurs de l’enseignement préscolaire et primaire, les chefs d’établissements secondaires et directeurs d’écoles et tous les partenaires du système éducatif de lui faire des propositions qui éclaireront le président de la République dans ses décisions à prendre pour que "l’école ivoirienne puisse reprendre ses droits et contribuer durablement au développement de notre pays", a-t-elle ajouté.
Selon la première responsable de l’éducation en Côte d’Ivoire, "les conséquences des dysfonctionnements constatés ont fini par déteindre sur l’ensemble du système et ont été accentuées par les crises récurrentes de ces dernières années, notamment celle survenue après les élections de novembre 2010".
"L’école ivoirienne, il faut l’avouer, est en proie à de nombreux maux et elle ne peut plus assurer durablement sa vocation et contribuer à relever le défi de la cohésion nationale, de la démocratisation, du développement socio-économique et des enjeux de la démographie devenus des baromètres indispensables", a-t-elle regretté.
Kandia Camara a invité alors ses collaborateurs à faire bloc autour des Coges, afin de les pérenniser pour donner la chance à tous les membres de la communauté éducative de participer à l’action d’éducation.
"Car les actions des Coges contribuent véritablement à la sauvegarde de l’école là où on a pu leur faire pleinement confiance", a-t-elle reconnu.
Le séminaire organisé sur le thème "Restructuration du système éducatif ivoirien : Quel Coges pour la promotion de la bonne gouvernance en milieu scolaire ?", se poursuit avec des travaux en commissions pour s’achever samedi par des résolutions, indique-t-on.
(AIP)
Zgpr/kp
