500 enseignants du primaire, issus des zones rurales, seront formés dans le cadre de la phase pilote du projet de l’Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (Ifadem). Une convention de partenariat entre la Côte d’Ivoire, l’Organisation internationale de la francophonie (Oif) et l’Agence universitaire de la francophonie (Auf) a été signée en présence du ministère de l’Education nationale et de l’enseignement technique, Kandia Camara. C’était le vendredi dernier dans le cadre de la réunion du comité de pilotage de l’Ifadem, tenue les 29, 30 et 31 mai à l’Ivoire. Ce projet d’un coût total de plus de 300 millions de francs permettra de renforcer l’offre de formation des instituteurs. Il s’agira à travers l’Ifadem de mettre en œuvre des dispositifs de formation à distance, en introduisant progressivement l’usage des Technologies de l’information et de la communication pour l’Education (Tice), améliorer les méthodes d’enseignement à la faveur de pratiques innovantes de l’emploi de nouveaux outils didactiques et nouvelles méthodes pédagogiques. Toujours dans le cadre du projet, le Niger et la Côte d’Ivoire ont signé un accord cadre. Ifadem est née de la volonté des chefs d’Etat de la Francophonie, exprimée lors du XIe sommet de la Francophonie de Bucarest en 2006. Lors de ce sommet, les chefs d’Etat et de gouvernement ont demandé à l’Agence universitaire de la francophonie (Auf) et à l’Organisation internationale de la francophonie (Aif) de mettre en commun les moyens dont elles disposent pour soutenir les populations nationales par la modernisation des systèmes éducatifs de tous les pays membres. Selon Kandia Camara, ce projet vient donner à la Côte d’Ivoire une formation de qualité. Le Benin, le Burundi, Haïti, le Liban, le Niger, la Rdc ont pris part aux travaux d’Abidjan.
Jean Prisca
Jean Prisca
