L’ONG Woman Leader renforce son engagement en faveur de la scolarisation et du maintien des jeunes filles à l’école avec le lancement de la deuxième cohorte de son projet Girls Solidarity. Cette nouvelle phase, qui cible les localités de Sinfra et de Boundiali, mobilise des institutions publiques, des entreprises et des établissements d’enseignement supérieur autour d’un accompagnement de trois ans.
L’éducation des jeunes filles demeure au cœur des actions de l’ONG Woman Leader. L’organisation a officiellement lancé la deuxième cohorte de son projet Girls Solidarity, au cours d’une cérémonie organisée au Conseil national de l’Ordre des architectes (CNOA), à Abidjan. Cette initiative vise à favoriser l’accès à l’éducation et à renforcer les perspectives de réussite scolaire et professionnelle des jeunes filles, notamment celles issues des zones rurales.
Fondée en 2018, Woman Leader intervient principalement dans les domaines de l’éducation, de la santé sexuelle et reproductive ainsi que de l’autonomisation économique des femmes et des jeunes filles. À travers Girls Solidarity, l’ONG entend apporter une réponse concrète aux difficultés qui compromettent la scolarisation et le maintien des jeunes filles dans le système éducatif.
Le bilan de la première cohorte fait état de 25 filles accompagnées, d’une réussite au baccalauréat et de la mise en place de bibliothèques. Pour cette deuxième phase, le projet étend son action à Sinfra, dans la région de la Marahoué, et à Boundiali, dans la région de la Bagoué, avec un accompagnement prévu sur trois ans.
La mise en œuvre de cette initiative repose sur la mobilisation de plusieurs partenaires, notamment le CNOA, la Haute Autorité pour la bonne gouvernance (HABG), CI-ENERGIES, l’Institut universitaire d’Abidjan (IUA), le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation et de l’Enseignement technique (MENAET), ainsi que l’Hôpital psychiatrique de Bingerville.
Au cours d’un panel intergénérationnel animé par Keita Aïchatou Sylla, chef de projet, les différents intervenants ont présenté les dispositifs d’accompagnement susceptibles de faciliter le parcours scolaire et l'insertion professionnelle des bénéficiaires.
CI-ENERGIES a notamment annoncé, dans le cadre de son programme NEDA, la prise en charge de 40 jeunes filles en stages, ainsi que l'accompagnement de 20 étudiants par an en master spécialisé à l’Institut national polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INP-HB). Une démarche qui vise à renforcer la présence féminine dans les métiers scientifiques et techniques, où les femmes restent encore sous-représentées. Selon la représentante de l’entreprise, les filles ne représentent que 14 % des effectifs dans les filières liées à l’énergie.
De son côté, l’Institut universitaire d’Abidjan a présenté son dispositif d’inclusion du genre, mis en place depuis l’année académique 2025-2026. Celui-ci prévoit des bourses de formation couvrant 50 % des frais de scolarité, avec des prises en charge pouvant atteindre 100 % dans certains cas, ainsi qu’un accompagnement psychologique assuré par une cellule sociale.
Le MENAET a, pour sa part, mis en avant son paquet minimum d’appui au maintien des filles à l’école, déployé dans 403 collèges. Ce dispositif repose sur cinq axes : l’accompagnement individualisé, la sensibilisation communautaire, la santé sexuelle, l’hygiène et l’assainissement, ainsi que le renforcement des capacités.
Le témoignage de Yasmine, bénéficiaire du programme, a également permis de mettre en lumière les obstacles auxquels les jeunes filles sont confrontées dans leur parcours. Le manque de confiance en soi, la pression sociale et l’insuffisance de modèles féminins figurent parmi les difficultés évoquées. Elle a ainsi plaidé pour un soutien accru aux jeunes filles vivant en milieu rural.
La cérémonie a également été marquée par la présentation des mentors appelés à accompagner les nouvelles bénéficiaires. Des représentants de CI-ENERGIES, du CNOA, de la HABG et d'autres structures partenaires ont pris l'engagement de mettre leur expérience au service de leur orientation et de leur développement personnel et professionnel.
Un prix d’excellence a, par ailleurs, été décerné à une bénéficiaire de Sinfra, élève en classe de Première C, qui a obtenu une moyenne de 15/20. Des certificats de reconnaissance ont également été remis aux points focaux des localités de Sinfra et de Boundiali.
Au nom du président de la HABG, Epiphane Zoro Bi Ballo, Cynthia Wodié, représentante de l’institution, a rappelé la portée de cet engagement en faveur de l’éducation des jeunes filles. « Investir dans les jeunes filles, c’est investir dans la paix, la prospérité et la bonne gouvernance », a-t-elle souligné, avant d’adresser un message d’encouragement aux bénéficiaires : « N’ayez pas peur de rêver grand. »
Avec cette deuxième cohorte, Girls Solidarity entend ainsi consolider les passerelles entre l’école, le monde professionnel et les structures d’accompagnement. Au-delà de la prise en charge scolaire, l’initiative mise sur le mentorat et la mobilisation des compétences pour donner aux jeunes filles de Sinfra et de Boundiali davantage de possibilités de construire leur avenir.
JB
