La communauté Abel a organisé, récemment, au Carrefour-Jeunesse de Grand-Bassam une causerie-débat sur le thème "La réussite dans le système scolaire ivoirien"
Enseignants, éducateurs, parents, étudiants et élèves ont diagnostiqué les maux qui minent l'école ivoirienne. "On trouve plus de faiblesses que de forces" déplore Emiliano Cottini, responsable de la Communauté Abel en Côte d'Ivoire, organisateur et facilitateur de la rencontre. En conclusion des échanges, M. Cottini a interpellé les acteurs et partenaires de l'école à oeuvrer pour l'amélioration des performances de l'appareil éducatif ivoirien. Dernière d'une série de sept conférences thématiques, les participants ont identifié surtout les points faibles du système. Notamment, les affectations et les nominations, la mauvaise orientation des élèves, le harcèlement sexuel récurrent des filles, l'absence d'obligations de résultats dans le secteur public. Il est déploré, en outre, les résultats médiocres des examens, les interventions intempestives des organisations scolaires dans la gestion et le fonctionnement des établissements scolaires et universitaires.
Seck Momar
Correspondant local
Enseignants, éducateurs, parents, étudiants et élèves ont diagnostiqué les maux qui minent l'école ivoirienne. "On trouve plus de faiblesses que de forces" déplore Emiliano Cottini, responsable de la Communauté Abel en Côte d'Ivoire, organisateur et facilitateur de la rencontre. En conclusion des échanges, M. Cottini a interpellé les acteurs et partenaires de l'école à oeuvrer pour l'amélioration des performances de l'appareil éducatif ivoirien. Dernière d'une série de sept conférences thématiques, les participants ont identifié surtout les points faibles du système. Notamment, les affectations et les nominations, la mauvaise orientation des élèves, le harcèlement sexuel récurrent des filles, l'absence d'obligations de résultats dans le secteur public. Il est déploré, en outre, les résultats médiocres des examens, les interventions intempestives des organisations scolaires dans la gestion et le fonctionnement des établissements scolaires et universitaires.
Seck Momar
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