Rentrée culturelle et académique - L’UCLM teste sa graine d’avenir

Donner un aperçu de la qualité du savoir dispensé et des valeurs humaines inculquées aux apprenants. C’est l’un des objectifs que veut atteindre l’Université Charles Louis de Montesquieu (UCLM) en mettant sept de ses étudiants en situation de soutenance de travaux de recherche. Mercredi dernier, la salle "Georges Niangoran Bouah" de l’UCLM a été le théâtre de cet exercice à l’occasion de la deuxième rentrée de cette université. Pr Urbain Amoa, Recteur de ce Temple du savoir, dans sa conférence introductive, a développé le thème : « Communication didactique et métrologique de la recherche: Introduction aux sciences et à la recherche dans le système LMD ». Pour M. Amoa, l’UCLM met un point d’honneur à la rédaction. « Rédiger, c’est bâtir, l’on ne bâtit que lorsqu’on a des idées… », a-t-il expliqué en précisant, que l’une des priorités de son institution est d’affiner la formation dispensée aux apprenants. Ensuite, les étudiants ont présenté leurs travaux avec, entre autres thèmes : « la rupture sociale et la problématique d’insertion familiale de l’enfant : le cas du BICE" ; "les limites du système judiciaire ivoirien dans la protection des droits de l’Homme"…Des sujets d’intérêt qui ont polarisé les débats. L’UCLM a également profité de cette occasion pour parapher une convention de partenariat avec l’OJPCI (Organisation des Journalistes Professionnels de Côte d’Ivoire), qui permettra à certains membres de cette structure de se former à l’UCLM.
Jean- Antoine Doudou