Korhogo– Le cinquième séminaire national de formation sur l’école ivoirienne qui se tient de jeudi à vendredi, au Lycée Houphouët Boigny de Korhogo, sera le lieu pour l’Association des Chefs d’établissements et Adjoints du Secondaire de Côte d’Ivoire (ACEASCI) de réfléchir sur la contribution des différents acteurs de l’éducation nationale pour école émergente à l’horizon 2020.
Ce séminaire parrainé par le conseiller en communication de la présidence de la République, Amadou Coulibaly a pour objectif de mettre en évidence les niveaux de contribution de ces différents acteurs de l’école dans la quête d’une école ivoirienne excellente.
Il s’agira également d’éclairer les participants sur la vision du ministère de l’éducation nationale pour une école émergente à l’horizon 2020, de permettre au corps enseignant de bénéficier d’un cadre permanent pour développer des compétences pour la durabilité de l’école ivoirienne, de vulgariser les infrastructures d’accueil, les moyens pédagogiques ou matériels pour dispenser efficacement le savoir.
Cette formation sera aussi l’occasion d’identifier les méthodes et outils pour une meilleure gestion des ressources matérielles, humaines et financières des lycées et collègues.
Au terme des travaux, les participants doivent comprendre les mécanismes de gestions des ressources financières et matérielles pour une école excellente, clarifier les enjeux de la performance de l’école, situer le rôle de chaque catégorie d’acteur et aider à la construction d’une collaboration efficace et gagnante autour de la vision du ministère pour une école ivoirienne excellente.
(AIP)
apk/akn/kam
Ce séminaire parrainé par le conseiller en communication de la présidence de la République, Amadou Coulibaly a pour objectif de mettre en évidence les niveaux de contribution de ces différents acteurs de l’école dans la quête d’une école ivoirienne excellente.
Il s’agira également d’éclairer les participants sur la vision du ministère de l’éducation nationale pour une école émergente à l’horizon 2020, de permettre au corps enseignant de bénéficier d’un cadre permanent pour développer des compétences pour la durabilité de l’école ivoirienne, de vulgariser les infrastructures d’accueil, les moyens pédagogiques ou matériels pour dispenser efficacement le savoir.
Cette formation sera aussi l’occasion d’identifier les méthodes et outils pour une meilleure gestion des ressources matérielles, humaines et financières des lycées et collègues.
Au terme des travaux, les participants doivent comprendre les mécanismes de gestions des ressources financières et matérielles pour une école excellente, clarifier les enjeux de la performance de l’école, situer le rôle de chaque catégorie d’acteur et aider à la construction d’une collaboration efficace et gagnante autour de la vision du ministère pour une école ivoirienne excellente.
(AIP)
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