Yamoussoukro - Des responsables d'institutions de l'enseignement supérieur ivoirien ont entamé mercredi à l'Hôtel Président de Yamoussoukro (centre), un atelier sur le leadership et le management, en vue d'une meilleure gouvernance des Universités et grandes écoles de Côte d'Ivoire.
L'atelier est organisé par Tulane University de la Nouvelle Orléande (Etats-Unis), l'École nationale supérieure des statistiques et d'économie appliquée (ENSEA) et l'institut national polytechnique Houphouët-Boigny (INP-HB). Le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique Gnamien Konan a présidé la cérémonie d'ouverture.
Il s'agit pour l'animateur principal, le président émérite de l'Université de Tulane, Dr Eamon Kelly, distingué en développement international, de partager avec les responsables des institutions de l'enseignement supérieur ivoirien, ses expériences sur les bonnes pratiques et gestion du leadership ainsi que l'élaboration de plan stratégique et la responsabilité des leaders.
Pour sa part, le directeur de l'INP-HB, Koffi N'Guessan a indiqué que les échanges avec la délégation américaine seront bénéfiques pour relever les défis de la massification (grand nombre d'étudiants) à l'Université, du faible investissement en infrastructure et surtout de sortir de la forte dépendance au budget de l'État.
Les échanges permettront, en outre, de booster l'engagement des acteurs pour ne pas qu'ils attendent tout de l'État, de faire cesser le climat délétère dans les institutions de l'enseignement supérieur, en vue d'une nouvelle dynamique axée sur l'employabilité des diplômés, a confié Koffi N'Guessan.
Le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique Gnamien Konan, a fait remarquer que les modèles de l'enseignement supérieur en Afrique sont ''à bout de souffle'', puis a salué l'initiative visant à acquérir les nouvelles aptitudes pour accompagner et améliorer la formation en Afrique.
Aussi a-t-il souhaité des réformes courageuses, afin que l'enseignement supérieur accompagne la compétitivité des entreprises. Il a engagé les responsables des unités de formation et de recherche à tirer profit des réflexions, en vue de l'avènement d'un modèle de financement des institutions devant amener les Universités à jouer leur rôle d'employabilité des diplômés, et à rester toujours au service du développement.
nam/akn/ask
L'atelier est organisé par Tulane University de la Nouvelle Orléande (Etats-Unis), l'École nationale supérieure des statistiques et d'économie appliquée (ENSEA) et l'institut national polytechnique Houphouët-Boigny (INP-HB). Le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique Gnamien Konan a présidé la cérémonie d'ouverture.
Il s'agit pour l'animateur principal, le président émérite de l'Université de Tulane, Dr Eamon Kelly, distingué en développement international, de partager avec les responsables des institutions de l'enseignement supérieur ivoirien, ses expériences sur les bonnes pratiques et gestion du leadership ainsi que l'élaboration de plan stratégique et la responsabilité des leaders.
Pour sa part, le directeur de l'INP-HB, Koffi N'Guessan a indiqué que les échanges avec la délégation américaine seront bénéfiques pour relever les défis de la massification (grand nombre d'étudiants) à l'Université, du faible investissement en infrastructure et surtout de sortir de la forte dépendance au budget de l'État.
Les échanges permettront, en outre, de booster l'engagement des acteurs pour ne pas qu'ils attendent tout de l'État, de faire cesser le climat délétère dans les institutions de l'enseignement supérieur, en vue d'une nouvelle dynamique axée sur l'employabilité des diplômés, a confié Koffi N'Guessan.
Le ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique Gnamien Konan, a fait remarquer que les modèles de l'enseignement supérieur en Afrique sont ''à bout de souffle'', puis a salué l'initiative visant à acquérir les nouvelles aptitudes pour accompagner et améliorer la formation en Afrique.
Aussi a-t-il souhaité des réformes courageuses, afin que l'enseignement supérieur accompagne la compétitivité des entreprises. Il a engagé les responsables des unités de formation et de recherche à tirer profit des réflexions, en vue de l'avènement d'un modèle de financement des institutions devant amener les Universités à jouer leur rôle d'employabilité des diplômés, et à rester toujours au service du développement.
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