Abidjan – Le Président Directeur Général de l’Atlantique international business school (AIBS), Koné Foussény a indiqué samedi à Cocody, opté pour un modèle pédagogique innovant qui intègre une alternance entre l’école et l’entreprise pendant la formation.
Au cours d’une rencontre avec parents d’élèves, partenaires et étudiants, dénommée "parternship day", le PDG de l’AIBS, a déclaré que les étudiants de l’AIBS, notamment ceux de la licence 3 passent trois jours en entreprise et deux à l’école.
Selon M. Koné, cette stratégie pédagogique vise à résoudre le problème de l’employabilité des étudiants au sortir de leur formation. Aussi, a-t-il rendu hommage aux différentes entreprises partenaires qui soutiennent cette pédagogie et qui acceptent les étudiants de sa structure.
Cette pédagogique innovante, a relevé M. Koné, donne aux étudiants d’acquérir une expérience professionnelle, favorise l’insertion professionnelle, développe une confiance en soi et des compétences transversales.
L’AIBS en plus de cette innovation, met l’accent sur la formation dans des langues comme l’anglais et le chinois afin de donner, aux étudiants, plus de chances sur le marché de l’emploi.
(AIP)
akn/kam
Au cours d’une rencontre avec parents d’élèves, partenaires et étudiants, dénommée "parternship day", le PDG de l’AIBS, a déclaré que les étudiants de l’AIBS, notamment ceux de la licence 3 passent trois jours en entreprise et deux à l’école.
Selon M. Koné, cette stratégie pédagogique vise à résoudre le problème de l’employabilité des étudiants au sortir de leur formation. Aussi, a-t-il rendu hommage aux différentes entreprises partenaires qui soutiennent cette pédagogie et qui acceptent les étudiants de sa structure.
Cette pédagogique innovante, a relevé M. Koné, donne aux étudiants d’acquérir une expérience professionnelle, favorise l’insertion professionnelle, développe une confiance en soi et des compétences transversales.
L’AIBS en plus de cette innovation, met l’accent sur la formation dans des langues comme l’anglais et le chinois afin de donner, aux étudiants, plus de chances sur le marché de l’emploi.
(AIP)
akn/kam
