Abidjan, L&r squo;inspection générale de l'Education nationale (IGENET) du ministère de l'Education nationale et de l'Enseignement technique (MENET) "est en train de trouver ses marques et sa voie", a fait savoir le directeur de cabinet de ce ministère, Kabran Assoumou, samedi, à la clôture du séminaire de formation des inspecteurs généraux formateurs des inspecteurs du MENET.
Selon M. Assoumou, qui représentait la ministre Kandia Camara, l’inspection générale sort "ragaillardie" de ce séminaire puisqu'elle détient désormais les moyens du changement pour mettre en avant la formation et le conseil, pour desserrer les engrenages de son appareil répressif, d'étendre ses activités à l’ensemble des structures administratives et de prendre davantage d’initiatives dans l’organisa tion et le pilotage du système.
Cette session de renforcement des capacités a permis de former des "hommes et des femmes performants, portés par une exigence de qualité de la fonction pour une IGENET de référence dans une Côte d’Ivoire émergente", a-t-il souligné.
Toutefois les objectifs ne seront atteints que si les inspecteurs formateurs se départissent dans leur collaboration avec les autres inspecteurs de leur "habit d’expert", qui construit parfois un complexe de supériorité vis-à-vis des interlocuteurs, a fait savoir le directeur de cabinet.
" Ce serait le plus sûr moyens de braquer vos interlocuteurs et d’échouer dans votre mission", a-t-il prévenu.
Les inspecteurs généraux de l'éducation nationale et de l'enseignement technique, par la voix de leurs différents porte-paroles de groupe de travail, dont Essoh Eliane, ont promis de s’engager dorénavant sur la voie du changement pour une école de qualité en "traduisant dans les faits ce qu’ils ont appris".
Cette deuxième session qui avait pour thème "mise en œuvre de la phase annuelle 2015 du plan de renforcement des capacités des inspecteurs" qui s’est déroulée sur 18 jours, a pris fin par le remise de certificats de formation aux participants.
Pr Phillipe Jonnaert, titulaire de la Chaire UNESCO de développement curriculaire de l’Université de Quebec à Montréal y a pris part en en tant qu'expert. Il a souligné que le dynamisme et la volonté affichés par les apprenants tout au long de cette formation permettent d’affirmer qu’un "véritable corps d’&eac ute;lite" a été construit prêt à appuyer la ministre Kandia Camara à réussir sa mission même si du "chemin reste à parcourir".
(AIP)
ik/ask
Selon M. Assoumou, qui représentait la ministre Kandia Camara, l’inspection générale sort "ragaillardie" de ce séminaire puisqu'elle détient désormais les moyens du changement pour mettre en avant la formation et le conseil, pour desserrer les engrenages de son appareil répressif, d'étendre ses activités à l’ensemble des structures administratives et de prendre davantage d’initiatives dans l’organisa tion et le pilotage du système.
Cette session de renforcement des capacités a permis de former des "hommes et des femmes performants, portés par une exigence de qualité de la fonction pour une IGENET de référence dans une Côte d’Ivoire émergente", a-t-il souligné.
Toutefois les objectifs ne seront atteints que si les inspecteurs formateurs se départissent dans leur collaboration avec les autres inspecteurs de leur "habit d’expert", qui construit parfois un complexe de supériorité vis-à-vis des interlocuteurs, a fait savoir le directeur de cabinet.
" Ce serait le plus sûr moyens de braquer vos interlocuteurs et d’échouer dans votre mission", a-t-il prévenu.
Les inspecteurs généraux de l'éducation nationale et de l'enseignement technique, par la voix de leurs différents porte-paroles de groupe de travail, dont Essoh Eliane, ont promis de s’engager dorénavant sur la voie du changement pour une école de qualité en "traduisant dans les faits ce qu’ils ont appris".
Cette deuxième session qui avait pour thème "mise en œuvre de la phase annuelle 2015 du plan de renforcement des capacités des inspecteurs" qui s’est déroulée sur 18 jours, a pris fin par le remise de certificats de formation aux participants.
Pr Phillipe Jonnaert, titulaire de la Chaire UNESCO de développement curriculaire de l’Université de Quebec à Montréal y a pris part en en tant qu'expert. Il a souligné que le dynamisme et la volonté affichés par les apprenants tout au long de cette formation permettent d’affirmer qu’un "véritable corps d’&eac ute;lite" a été construit prêt à appuyer la ministre Kandia Camara à réussir sa mission même si du "chemin reste à parcourir".
(AIP)
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