Des solutions pour l’amélioration des résultats scolaires
« Nous plaçons l’Education au cœur de nos priorités », a dit le jeudi 8 octobre 2015 à l’Epp Pont le Maire François Albert AMICHIA, Président de toutes les Commissions du Conseil municipal dont celle de l’Education et Civisme. Devant cette détermination, et vu les différentes actions posées ce jour-là, par le passé et à faire à l’avenir, le votre Mensuel ne pouvait ne pas mettre en exergue ce pan de la politique du Maire de la Cité cosmopolite.
Tous les Conseils Municipaux organisent l’ensemble de leurs travaux autour de différentes commissions spécialisées. Celles-ci sont formées à l’une des premières séances du Conseil Municipal. « La commission est un organisme d’étude, chargé de faciliter, en raison de la compétence de ses membres, l’étude de questions relevant du Conseil Municipal. Elle peut être saisie par le Maire de questions relevant de ses attributions. Elle émet des avis sur tous les dossiers qui lui sont soumis et fait des recommandations au Conseil municipal », nous a confié Yaro Kou (Conseiller municipal et Consultant formateur et directeur du cabinet arc-en-ciel). En cela, Treichville ne diffère pas des autres communes. Toutefois, le Maire François Albert AMICHIA et le Conseil municipal se distinguent par la mise en place de commissions très actives. C’est le cas, entre autres, de la Commission Education et Civisme. Elle se réunit au minimum dans la semaine précédant celle de la séance du Conseil Municipal mais peut se réunir en dehors de la préparation du Conseil Municipal, sur proposition du Maire qui en est le Président, ou du Vice-président. Les membres de la commission ne peuvent se prévaloir, devant qui que ce soit, avant la décision du Conseil Municipal, des avis ou conclusions de la commission qui n’a aucun pouvoir de décision. Cette Commission a des objectifs.
Des objectifs réalistes à court, moyen et long terme
« Après la constitution des Commissions, le Maire nous a fixé un objectif très précis, qui consiste à identifier des solutions à même de contribuer à l’amélioration des résultats scolaires dans la commune de Treichville. Bien sûr des axes en conformité avec les aspirations des plus hautes autorités de notre système éducatif », explique Yaro Kou (vice président de ladite Commission). Et cela, pour souligner, clairement, que le Conseil municipal n’est, non seulement pas en déphasage avec le système éducatif central, mais aussi, ne donne pas dans l’improvisation. Mieux, il montre, ainsi, que les Commissions sont des lieux de réflexions et de travaux effectués suite aux grandes lignes tracées par le Premier Magistrat, qui attend de chacune d’elles des propositions adaptées. Dès lors, pour répondre à cette attente, la Commission, après analyse de la situation de l’école dans la commune, a identifié quelques axes d’actions et fait des recommandations au Conseil municipal. Ce sont, entre autres : la prise en charge scolaire pour soutenir les jeunes issus de familles peu nanties, les oscars de l’excellence, la promotion de la lecture, la construction de cantines scolaires, l’organisation de cours de vacances, l’alphabétisation.
Des actions d’envergure
Par la suite, de nombreuses recommandations ont été adoptées lors des sessions du Conseil municipal. Et des actions d’envergure ont été engagées. Les exemples de réalisations coulent, alors, de source tant elles sont légion, qui attestent, que le Conseil municipal a su tenir paroles. Plusieurs Ecoles Primaires Publiques et des jardins d’enfants en voie de dégradation sont réhabilités et équipés. A ce propos, les grands travaux effectués pour les Ecoles maternelles de l’avenue 8 et le Centre d’Action Communautaire pour l’Enfance (CACE sis à Yobou Lambert (ex Biafra) dénommé, désormais, Ecole maternelle François Albert AMICHIA, sont des cas probants. En outre, chaque année, 100 millions de francs CFA sont dégagés au titre des prises en charge pour soutenir les élèves peu nantis. La politique scolaire du Conseil municipal a été traduite en acte a été fortement marquée le jeudi 8 octobre 2015 à l’Epp Pont par un grand geste du Maire François Albert AMICHIA. Il a offert des tables-bancs et des équipements électroménagers pour des cantines aux établissements (Habitat, Epp pont FHB, Front lagunaire et Yobou Lambert). Mais avant, citant Nelson Mandela, il a dit haut et fort : « L’Education est l’arme la plus puissante, qu’on puisse utiliser pour changer le monde ». Avant d’énoncer : « c’est une vision à laquelle le Conseil municipal et moi-même adhérons pleinement. C’est la raison pour laquelle nous plaçons l’Education au cœur de nos priorités. A l’instar des efforts consentis par l’Etat, à Treichville, nous avons intégré l’accès à l’Education comme moteur de développement de notre commune ». La mise en pratique de cette droite vision du Conseil municipal a été ponctuée par la remise des clefs des cantines par le Maire au Conseiller Technique Sarr Assane représentant Kandia Camara (Ministre de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique), en présence de Mesdames Coulibaly Fanta (Directrice Régionale de l’Education nationale et de l’Enseignement Technique Abidjan II) et Justine Tokpa (Inspecteur de l’Enseignement Préscolaire et Primaire, chef de la Circonscription de Treichville). « C’est un acte de haute portée sociale qu’il faut saluer. Nous souhaitons que les bénéficiaires saisissent cette opportunité pour être plus performants en classe et obtiennent des résultats encore meilleurs », a reconnu et préconisé, tout ravi, le Conseiller municipal. Très sensible à cet acte, Dembélé Moussa (Directeur de l’Epp Pont) n’a pas tari de mots expressifs. « Avec ces cantines, nos enfants qui s’alimentaient à l’extérieur et pouvaient être intoxiqués seront désormais à l’abri avec des repas de qualité et à moindre coût. Les enfants auront par la même occasion le temps de se reposer dans les salles de classes, ce qui les rendra plus assidus pour la suite des cours. Il nous faut tous, donc, reconnaître, que le geste du Maire François Albert AMICHIA est fort louable et vient à point nommé. C’est, aussi, le lieu de dire que notre Maire ne ménage vraiment aucun effort pour le bien-être des élèves dans la Commune. Je le dis en tant que témoin oculaire. Je suis résidant de Treichville, j’ai aussi, tout petit, étudié dans cet établissement.
J’ai, de ce fait, eu le temps d’observer toute l’évolution des différents établissements de Treichville. La réhabilitation des toilettes, le don des tables- bancs, les cantines sont des actes qui marquent combien les choses vont en s’améliorant avec Monsieur le Maire. Ce n’est pas de la propagande, mais la reconnaissance du bienfait d’un homme élu, qui a su mettre en place une équipe et des techniques dignes de ce nom, qui mettent en pratique tout un projet. Ces efforts des Elus doivent être accompagnés par des taux de réussite honorables. Et nous nous y attèlerons, pour que nous soyons aussi des acteurs fructueux de cette politique d’éducation, qui fait le bonheur des enfants de la Commune », a articulé le citoyen de Treichville. En marge de cette cérémonie officielle de remise des matériels déjà indiqués, le Maire a annoncé la délocalisation et « la remise du siège de l’Inspection de l’Enseignement Primaire de Treichville, sis actuellement au Plateau ». Et comme évènement majeur pour 2016, « la célébration du centenaire du Groupe Scolaire Régional ». Dans l’immédiat, l’heure est à la remise des prises en charge aux élèves de parents démunis, aussi bien dans le préscolaire, le primaire que dans le secondaire. Nous n’oublions pas de mentionner la Médiathèque flambant neuve équipée le 5 octobre 2015 en matériels informatiques. Ouverte pour le bonheur des internautes, elle est prête à accueillir les populations.
Opérations prioritaires et émulations pour 2016-18
Le Conseil municipal de Treichville ne tombe pas, cependant, dans l’autosatisfaction, au point de se repaître de ses acquis et sombrer dans des contemplations empêchant de nouvelles réalisations. On s’en convainc en entendant le Vice-président de la Commission Education et Civisme. « Evidemment, il reste beaucoup à faire et à parfaire. D’autres actions sont prévues toujours dans le sens de l’amélioration des conditions d’apprentissage des apprenants aussi bien dans le préscolaire, le primaire que dans le secondaire. Le programme triennal 2016–2018 indique quelques actions et opérations prioritaires telles : la construction de salles de classes au CACE, d’une cantine au jardin d’enfants de l’avenue 8, la réhabilitation et l’équipement des jardins d’enfants municipaux (Port et CACE), l’équipement des cantines du jardin d’enfants de l’avenue 8, de l’EPP pont et de l’EPP Lagune, la réhabilitation des EPP Kouassi Lenoir, Yobou Lambert et Pont », a-t-il égrené. Cependant, ces actions et opérations doivent aboutir à des résultats scolaires honorant la Commune et, donc, les parents des apprenants. C’est pourquoi, plusieurs recommandations ont été faites. « Pour une saine émulation au sein de la communauté éducative locale, la Commission Education et Civisme a recommandé la création des « Oscars de l’excellence », a révélé Yaro Kou. L’objet de cette recommandation est de récompenser les meilleurs des meilleurs parmi les apprenants, les enseignants et aussi les parents. Dans ce monde globalisé où le tâtonnement est proscrit et où les médiocres cèdent indubitablement la place aux méritants, la recherche de la qualité dans tous les domaines d’activités s’impose à tous. Certes, il existe chaque année une distribution de prix aux meilleurs élèves de la commune dénommée « Treich-excellence » mais « Les Oscars de l’excellence » vont au-delà des prix distribués aux élèves, et prend en compte les meilleurs enseignants, les meilleurs parents, les meilleurs établissements. C’est, en fait, pour mobiliser et activer la communauté éducative autour des jeunes pour leur parler d’efforts, de persévérance et d’excellence. Il s’agit, aussi, de rappeler à la population que la réussite scolaire, c’est l’affaire de tous et que chaque jeune a besoin d’encouragements quotidiens. Une autre recommandation est « La promotion de la lecture ».Treichville a en son sein « deux groupes de « non lecteurs ».
Il y a d’un côté « ceux qui ne lisent pas, parce que, malheureusement, ils n’ont pas eu la chance d’apprendre à lire : Ceux là sont les grandes victimes de l’analphabétisme, et nous nous devons de les aider à sortir la tête de l’eau ». Et d’un autre, on a « ceux qui ne lisent pas, alors qu’ils ont reçu toutes les clés pour le faire, décidant ainsi de rompre le fil du savoir et de l’apprentissage » a constaté la Commission Education et Civisme. Cela, à la suite d’une analyse pertinente. Pour elle, de façon générale, parents et enfants ne font pas de la lecture une préoccupation. La majorité de la population très active dans le domaine commercial s’intéresse très peu aux livres. Allez dans n'importe quel foyer de la commune de Treichville et vous trouverez beaucoup plus de cassettes de musique, CD, DVD, et dans une poignée d'entre eux, quelques livres généralistes. L'absence de lecture est un truc de Treichvillois. Indépendamment du lieu d’habitation, il est plus à la mode d'avoir des tonnes de musiques que d'être vraiment chargé de savoir. Bien que des efforts aient été fournis par les autorités scolaires en matière de dotation de manuels scolaires, la promotion de la lecture n’a connu aucun développement. Or, la qualité des apprentissages dépend en partie de la lecture. C’est un exercice très utile pour l’amélioration des performances des élèves à l’école. Puis, s’ensuit une constatation indéniable. A Treichville comme dans la plupart des communes de Côte d’Ivoire, les structures abritant des livres sont très insuffisantes ou en voie de dégradation avancée. Le bibliobus de la Mairie est en panne. Le Fokker du palais de la culture, qui sert de cadre de lecture aux petits enfants est hors d’usage. Le ‘‘romandrome’’ de Sydney Karam’s est insuffisamment connu. Les bibliothèques d’écoles sont inexistantes dans les EPP ou comportent beaucoup d’insuffisances comme c’est le cas dans les établissements secondaires. Ce triste tableau donne la justesse des recommandations de la Commission et la teneur des futurs chantiers du Conseil municipal.
Des préoccupations de la Commission Education et Civisme
La Commission entend rechercher et savoir comment donner le goût de la lecture à la population de Treichville en général et aux élèves en particulier. Cette préoccupation ne va pas sans interrogation dont ; « Comment convaincre les parents que la lecture peut aider les élèves à renforcer leur niveau et à améliorer leurs compétences ? » Pour l’heure, les recommandations de la Commission sont les suivantes : « Mener une politique agressive de promotion de la lecture en incitant la population en général et les jeunes en particulier à fréquenter la médiathèque. Créer des cafés littéraires de proximité dans les quartiers à l’image des cybers café. Instituer une émission radio pour sensibiliser à la lecture. Titre de l’émission : « L’escale du livre ». Instituer la journée mensuelle de la lecture avec invitation d’écrivains, qui feront la promotion de leurs œuvres. Contes, lecture à haute voix, concours d’illustrations et de nouvelles, tables-rondes, rencontres auteurs -public, jeux-concours, expositions iconographiques/ouvrages seront au menu ». A cela, il doit être ajouté les cours de vacances. Ils sont un moyen, qui épargne aux élèves des déviances vacancières comme la délinquance, le vagabondage sexuel, la drogue. Il s’agit d’occuper sainement les enfants pendant les périodes de vacances, car, ces derniers, qui ne pensent, qu’à s’amuser, risquent à la rentrée d’arriver tout étourdis en classe. Voilà pourquoi, il faut les maintenir éveillés par le biais des cours de vacances. Ceux qui reprennent leur classe, doivent suivre les cours de vacances pour repérer leurs faiblesses et lacunes afin d’y remédier. Ceux qui passent en classe supérieure avec une moyenne relativement faible, pourront s’outiller et mieux relever les nouveaux défis. Ces cours de remédiation et d’initiation sont gratuits, car il s’agit de mettre à niveau certains élèves.
Du taux de réussite de la commune
On ne saurait parler des actions pour la réussite scolaire sans un petit détour sur le taux de réussite. Aussi, pour l’année scolaire 2014 – 2015, pouvons-nous noter, qu’il est de 82,90 % au CEPE, 64,58 % au BEPC et 72, 34 % au BAC. Ces résultats reposent, on peut le dire, sur des facteurs, tels que l’environnement apaisé, l’amélioration du taux d’achèvement des programmes scolaires et surtout le renforcement du suivi et de l’encadrement des apprenants. A cet effet, sont à saluer, trois Dames très efficaces, qui assument leurs responsabilités avec beaucoup d’engagements. Il s’agit de Mme Coulibaly Fanta (DRENET Abidjan 2), Mme Fofana (chef Antenne de la Pédagogie et de la Formation Continue Abidjan 2) et de Mme Justine Tokpa (Inspecteur de l’Enseignement Préscolaire et Primaire de Treichville). Au-delà de ce qui précède, il y a aussi une insistance. A savoir, qu’il faut être exigeant envers élèves, tout en étant bienveillant à leur égard, car, il est nécessaire de leur donner le sentiment de bien-être quand ils vont à l’école. C’est, assurément, là l’une des clefs de la réussite de demain. Il ne faut pas limiter l’ambition des enfants quel que soit leur milieu social. C’est quelque chose de précieux. La vitalité, l’excellence, la compétence, c’est pour tous les enfants : telle est, sans aucun doute la conviction de la Commission Education et Civisme.
La question du civisme
Si le Conseil municipal a pour priorité l’éducation, c’est, aussi, dire qu’il met l’accent sur le Civisme. «Dévouement envers la collectivité », le civisme ne va pas sans l’Education, qui en est le fondement. Mais, n’est-ce pas, parce que le Conseil du Maire François A. AMICHIA a compris que le Civisme est en perte de vitesse ? Assurément. « Nonobstant les efforts accomplis en matière de promotion du civisme, on assiste à une déperdition des valeurs sociales caractérisée par une progression de l’incivisme, des actes de vandalisme, du manque d’intérêt pour la chose publique, du non-respect de l’autorité de l’Etat, de l’intolérance… ». A indiqué Yaro Kou, mesurant, ainsi, l’ampleur de la gangrène, qui ronge la société en général et l’Education en particulier. A bien observer, ce déclin du comportement responsable du citoyen se situe à tous les niveaux de la société, indifféremment de la classe d’âge et du statut social. Il l’est de façon plus accrue, au niveau de la jeunesse. Cette situation constitue un danger croissant à la fois pour l’équilibre et le développement de notre société. Cette montée de l’incivisme impose la mobilisation de toutes les énergies en vue de trouver les meilleures stratégies d’actions de promotion du civisme de façon à restaurer les valeurs de tolérance, de paix et de consolider les efforts de développement. C’est, ici, le lieu de dire combien le Ministre François Albert AMICHIA et son Conseil restent mobilisés au sujet du civisme. En effet, c’est dans ce contexte que s’inscrit l’organisation d’une semaine communale du civisme recommandée par la Commission Education et Civisme. Cette action vise à attirer l’attention des citoyens sur la nécessité d’œuvrer inlassablement en faveur d’une citoyenneté responsable, gage de paix et d’harmonie au sein de la société. L’objectif est d’obtenir un consensus communal et une synergie d’actions en faveur du civisme à Treichville. La semaine du civisme devra connaître la participation de personnes issues des organisations de la société civile, des autorités religieuses, des mouvements et associations de la commune, de parents d’élèves, des acteurs du secteur privé, des syndicats et des partis politiques. Cette note de responsabilité collective et individuelle aura pour vocation de susciter un changement de mentalités et de comportements en vue de bâtir une commune fondée sur une véritable culture du civisme, gage d’un développement durable. C’est une réflexion emprunte d’espoir et de détermination, qui anime, donc le Conseil municipal à l’image de sa Commission Education et Civisme pour le bien-être de tous à travers ces grandes actions pour l’amélioration des conditions des apprenants et les résultats scolaires.
Les 9 Conseillers de la Commission Education et Civisme
François A. AMICHIA (Président), Yaro Kou (vice président), Orsot A. Elisabeth (Secrétaire rapporteur) , Kouassi N’Guessan (membre) , Ahissi A. Jérôme (membre), Touré Souleymane (membre), Lama Bamba (membre), Boto M’Bouke (membre) , Ambroise Emian (membre).
ALLBERT ABALE
« Nous plaçons l’Education au cœur de nos priorités », a dit le jeudi 8 octobre 2015 à l’Epp Pont le Maire François Albert AMICHIA, Président de toutes les Commissions du Conseil municipal dont celle de l’Education et Civisme. Devant cette détermination, et vu les différentes actions posées ce jour-là, par le passé et à faire à l’avenir, le votre Mensuel ne pouvait ne pas mettre en exergue ce pan de la politique du Maire de la Cité cosmopolite.
Tous les Conseils Municipaux organisent l’ensemble de leurs travaux autour de différentes commissions spécialisées. Celles-ci sont formées à l’une des premières séances du Conseil Municipal. « La commission est un organisme d’étude, chargé de faciliter, en raison de la compétence de ses membres, l’étude de questions relevant du Conseil Municipal. Elle peut être saisie par le Maire de questions relevant de ses attributions. Elle émet des avis sur tous les dossiers qui lui sont soumis et fait des recommandations au Conseil municipal », nous a confié Yaro Kou (Conseiller municipal et Consultant formateur et directeur du cabinet arc-en-ciel). En cela, Treichville ne diffère pas des autres communes. Toutefois, le Maire François Albert AMICHIA et le Conseil municipal se distinguent par la mise en place de commissions très actives. C’est le cas, entre autres, de la Commission Education et Civisme. Elle se réunit au minimum dans la semaine précédant celle de la séance du Conseil Municipal mais peut se réunir en dehors de la préparation du Conseil Municipal, sur proposition du Maire qui en est le Président, ou du Vice-président. Les membres de la commission ne peuvent se prévaloir, devant qui que ce soit, avant la décision du Conseil Municipal, des avis ou conclusions de la commission qui n’a aucun pouvoir de décision. Cette Commission a des objectifs.
Des objectifs réalistes à court, moyen et long terme
« Après la constitution des Commissions, le Maire nous a fixé un objectif très précis, qui consiste à identifier des solutions à même de contribuer à l’amélioration des résultats scolaires dans la commune de Treichville. Bien sûr des axes en conformité avec les aspirations des plus hautes autorités de notre système éducatif », explique Yaro Kou (vice président de ladite Commission). Et cela, pour souligner, clairement, que le Conseil municipal n’est, non seulement pas en déphasage avec le système éducatif central, mais aussi, ne donne pas dans l’improvisation. Mieux, il montre, ainsi, que les Commissions sont des lieux de réflexions et de travaux effectués suite aux grandes lignes tracées par le Premier Magistrat, qui attend de chacune d’elles des propositions adaptées. Dès lors, pour répondre à cette attente, la Commission, après analyse de la situation de l’école dans la commune, a identifié quelques axes d’actions et fait des recommandations au Conseil municipal. Ce sont, entre autres : la prise en charge scolaire pour soutenir les jeunes issus de familles peu nanties, les oscars de l’excellence, la promotion de la lecture, la construction de cantines scolaires, l’organisation de cours de vacances, l’alphabétisation.
Des actions d’envergure
Par la suite, de nombreuses recommandations ont été adoptées lors des sessions du Conseil municipal. Et des actions d’envergure ont été engagées. Les exemples de réalisations coulent, alors, de source tant elles sont légion, qui attestent, que le Conseil municipal a su tenir paroles. Plusieurs Ecoles Primaires Publiques et des jardins d’enfants en voie de dégradation sont réhabilités et équipés. A ce propos, les grands travaux effectués pour les Ecoles maternelles de l’avenue 8 et le Centre d’Action Communautaire pour l’Enfance (CACE sis à Yobou Lambert (ex Biafra) dénommé, désormais, Ecole maternelle François Albert AMICHIA, sont des cas probants. En outre, chaque année, 100 millions de francs CFA sont dégagés au titre des prises en charge pour soutenir les élèves peu nantis. La politique scolaire du Conseil municipal a été traduite en acte a été fortement marquée le jeudi 8 octobre 2015 à l’Epp Pont par un grand geste du Maire François Albert AMICHIA. Il a offert des tables-bancs et des équipements électroménagers pour des cantines aux établissements (Habitat, Epp pont FHB, Front lagunaire et Yobou Lambert). Mais avant, citant Nelson Mandela, il a dit haut et fort : « L’Education est l’arme la plus puissante, qu’on puisse utiliser pour changer le monde ». Avant d’énoncer : « c’est une vision à laquelle le Conseil municipal et moi-même adhérons pleinement. C’est la raison pour laquelle nous plaçons l’Education au cœur de nos priorités. A l’instar des efforts consentis par l’Etat, à Treichville, nous avons intégré l’accès à l’Education comme moteur de développement de notre commune ». La mise en pratique de cette droite vision du Conseil municipal a été ponctuée par la remise des clefs des cantines par le Maire au Conseiller Technique Sarr Assane représentant Kandia Camara (Ministre de l’Education Nationale et de l’Enseignement Technique), en présence de Mesdames Coulibaly Fanta (Directrice Régionale de l’Education nationale et de l’Enseignement Technique Abidjan II) et Justine Tokpa (Inspecteur de l’Enseignement Préscolaire et Primaire, chef de la Circonscription de Treichville). « C’est un acte de haute portée sociale qu’il faut saluer. Nous souhaitons que les bénéficiaires saisissent cette opportunité pour être plus performants en classe et obtiennent des résultats encore meilleurs », a reconnu et préconisé, tout ravi, le Conseiller municipal. Très sensible à cet acte, Dembélé Moussa (Directeur de l’Epp Pont) n’a pas tari de mots expressifs. « Avec ces cantines, nos enfants qui s’alimentaient à l’extérieur et pouvaient être intoxiqués seront désormais à l’abri avec des repas de qualité et à moindre coût. Les enfants auront par la même occasion le temps de se reposer dans les salles de classes, ce qui les rendra plus assidus pour la suite des cours. Il nous faut tous, donc, reconnaître, que le geste du Maire François Albert AMICHIA est fort louable et vient à point nommé. C’est, aussi, le lieu de dire que notre Maire ne ménage vraiment aucun effort pour le bien-être des élèves dans la Commune. Je le dis en tant que témoin oculaire. Je suis résidant de Treichville, j’ai aussi, tout petit, étudié dans cet établissement.
J’ai, de ce fait, eu le temps d’observer toute l’évolution des différents établissements de Treichville. La réhabilitation des toilettes, le don des tables- bancs, les cantines sont des actes qui marquent combien les choses vont en s’améliorant avec Monsieur le Maire. Ce n’est pas de la propagande, mais la reconnaissance du bienfait d’un homme élu, qui a su mettre en place une équipe et des techniques dignes de ce nom, qui mettent en pratique tout un projet. Ces efforts des Elus doivent être accompagnés par des taux de réussite honorables. Et nous nous y attèlerons, pour que nous soyons aussi des acteurs fructueux de cette politique d’éducation, qui fait le bonheur des enfants de la Commune », a articulé le citoyen de Treichville. En marge de cette cérémonie officielle de remise des matériels déjà indiqués, le Maire a annoncé la délocalisation et « la remise du siège de l’Inspection de l’Enseignement Primaire de Treichville, sis actuellement au Plateau ». Et comme évènement majeur pour 2016, « la célébration du centenaire du Groupe Scolaire Régional ». Dans l’immédiat, l’heure est à la remise des prises en charge aux élèves de parents démunis, aussi bien dans le préscolaire, le primaire que dans le secondaire. Nous n’oublions pas de mentionner la Médiathèque flambant neuve équipée le 5 octobre 2015 en matériels informatiques. Ouverte pour le bonheur des internautes, elle est prête à accueillir les populations.
Opérations prioritaires et émulations pour 2016-18
Le Conseil municipal de Treichville ne tombe pas, cependant, dans l’autosatisfaction, au point de se repaître de ses acquis et sombrer dans des contemplations empêchant de nouvelles réalisations. On s’en convainc en entendant le Vice-président de la Commission Education et Civisme. « Evidemment, il reste beaucoup à faire et à parfaire. D’autres actions sont prévues toujours dans le sens de l’amélioration des conditions d’apprentissage des apprenants aussi bien dans le préscolaire, le primaire que dans le secondaire. Le programme triennal 2016–2018 indique quelques actions et opérations prioritaires telles : la construction de salles de classes au CACE, d’une cantine au jardin d’enfants de l’avenue 8, la réhabilitation et l’équipement des jardins d’enfants municipaux (Port et CACE), l’équipement des cantines du jardin d’enfants de l’avenue 8, de l’EPP pont et de l’EPP Lagune, la réhabilitation des EPP Kouassi Lenoir, Yobou Lambert et Pont », a-t-il égrené. Cependant, ces actions et opérations doivent aboutir à des résultats scolaires honorant la Commune et, donc, les parents des apprenants. C’est pourquoi, plusieurs recommandations ont été faites. « Pour une saine émulation au sein de la communauté éducative locale, la Commission Education et Civisme a recommandé la création des « Oscars de l’excellence », a révélé Yaro Kou. L’objet de cette recommandation est de récompenser les meilleurs des meilleurs parmi les apprenants, les enseignants et aussi les parents. Dans ce monde globalisé où le tâtonnement est proscrit et où les médiocres cèdent indubitablement la place aux méritants, la recherche de la qualité dans tous les domaines d’activités s’impose à tous. Certes, il existe chaque année une distribution de prix aux meilleurs élèves de la commune dénommée « Treich-excellence » mais « Les Oscars de l’excellence » vont au-delà des prix distribués aux élèves, et prend en compte les meilleurs enseignants, les meilleurs parents, les meilleurs établissements. C’est, en fait, pour mobiliser et activer la communauté éducative autour des jeunes pour leur parler d’efforts, de persévérance et d’excellence. Il s’agit, aussi, de rappeler à la population que la réussite scolaire, c’est l’affaire de tous et que chaque jeune a besoin d’encouragements quotidiens. Une autre recommandation est « La promotion de la lecture ».Treichville a en son sein « deux groupes de « non lecteurs ».
Il y a d’un côté « ceux qui ne lisent pas, parce que, malheureusement, ils n’ont pas eu la chance d’apprendre à lire : Ceux là sont les grandes victimes de l’analphabétisme, et nous nous devons de les aider à sortir la tête de l’eau ». Et d’un autre, on a « ceux qui ne lisent pas, alors qu’ils ont reçu toutes les clés pour le faire, décidant ainsi de rompre le fil du savoir et de l’apprentissage » a constaté la Commission Education et Civisme. Cela, à la suite d’une analyse pertinente. Pour elle, de façon générale, parents et enfants ne font pas de la lecture une préoccupation. La majorité de la population très active dans le domaine commercial s’intéresse très peu aux livres. Allez dans n'importe quel foyer de la commune de Treichville et vous trouverez beaucoup plus de cassettes de musique, CD, DVD, et dans une poignée d'entre eux, quelques livres généralistes. L'absence de lecture est un truc de Treichvillois. Indépendamment du lieu d’habitation, il est plus à la mode d'avoir des tonnes de musiques que d'être vraiment chargé de savoir. Bien que des efforts aient été fournis par les autorités scolaires en matière de dotation de manuels scolaires, la promotion de la lecture n’a connu aucun développement. Or, la qualité des apprentissages dépend en partie de la lecture. C’est un exercice très utile pour l’amélioration des performances des élèves à l’école. Puis, s’ensuit une constatation indéniable. A Treichville comme dans la plupart des communes de Côte d’Ivoire, les structures abritant des livres sont très insuffisantes ou en voie de dégradation avancée. Le bibliobus de la Mairie est en panne. Le Fokker du palais de la culture, qui sert de cadre de lecture aux petits enfants est hors d’usage. Le ‘‘romandrome’’ de Sydney Karam’s est insuffisamment connu. Les bibliothèques d’écoles sont inexistantes dans les EPP ou comportent beaucoup d’insuffisances comme c’est le cas dans les établissements secondaires. Ce triste tableau donne la justesse des recommandations de la Commission et la teneur des futurs chantiers du Conseil municipal.
Des préoccupations de la Commission Education et Civisme
La Commission entend rechercher et savoir comment donner le goût de la lecture à la population de Treichville en général et aux élèves en particulier. Cette préoccupation ne va pas sans interrogation dont ; « Comment convaincre les parents que la lecture peut aider les élèves à renforcer leur niveau et à améliorer leurs compétences ? » Pour l’heure, les recommandations de la Commission sont les suivantes : « Mener une politique agressive de promotion de la lecture en incitant la population en général et les jeunes en particulier à fréquenter la médiathèque. Créer des cafés littéraires de proximité dans les quartiers à l’image des cybers café. Instituer une émission radio pour sensibiliser à la lecture. Titre de l’émission : « L’escale du livre ». Instituer la journée mensuelle de la lecture avec invitation d’écrivains, qui feront la promotion de leurs œuvres. Contes, lecture à haute voix, concours d’illustrations et de nouvelles, tables-rondes, rencontres auteurs -public, jeux-concours, expositions iconographiques/ouvrages seront au menu ». A cela, il doit être ajouté les cours de vacances. Ils sont un moyen, qui épargne aux élèves des déviances vacancières comme la délinquance, le vagabondage sexuel, la drogue. Il s’agit d’occuper sainement les enfants pendant les périodes de vacances, car, ces derniers, qui ne pensent, qu’à s’amuser, risquent à la rentrée d’arriver tout étourdis en classe. Voilà pourquoi, il faut les maintenir éveillés par le biais des cours de vacances. Ceux qui reprennent leur classe, doivent suivre les cours de vacances pour repérer leurs faiblesses et lacunes afin d’y remédier. Ceux qui passent en classe supérieure avec une moyenne relativement faible, pourront s’outiller et mieux relever les nouveaux défis. Ces cours de remédiation et d’initiation sont gratuits, car il s’agit de mettre à niveau certains élèves.
Du taux de réussite de la commune
On ne saurait parler des actions pour la réussite scolaire sans un petit détour sur le taux de réussite. Aussi, pour l’année scolaire 2014 – 2015, pouvons-nous noter, qu’il est de 82,90 % au CEPE, 64,58 % au BEPC et 72, 34 % au BAC. Ces résultats reposent, on peut le dire, sur des facteurs, tels que l’environnement apaisé, l’amélioration du taux d’achèvement des programmes scolaires et surtout le renforcement du suivi et de l’encadrement des apprenants. A cet effet, sont à saluer, trois Dames très efficaces, qui assument leurs responsabilités avec beaucoup d’engagements. Il s’agit de Mme Coulibaly Fanta (DRENET Abidjan 2), Mme Fofana (chef Antenne de la Pédagogie et de la Formation Continue Abidjan 2) et de Mme Justine Tokpa (Inspecteur de l’Enseignement Préscolaire et Primaire de Treichville). Au-delà de ce qui précède, il y a aussi une insistance. A savoir, qu’il faut être exigeant envers élèves, tout en étant bienveillant à leur égard, car, il est nécessaire de leur donner le sentiment de bien-être quand ils vont à l’école. C’est, assurément, là l’une des clefs de la réussite de demain. Il ne faut pas limiter l’ambition des enfants quel que soit leur milieu social. C’est quelque chose de précieux. La vitalité, l’excellence, la compétence, c’est pour tous les enfants : telle est, sans aucun doute la conviction de la Commission Education et Civisme.
La question du civisme
Si le Conseil municipal a pour priorité l’éducation, c’est, aussi, dire qu’il met l’accent sur le Civisme. «Dévouement envers la collectivité », le civisme ne va pas sans l’Education, qui en est le fondement. Mais, n’est-ce pas, parce que le Conseil du Maire François A. AMICHIA a compris que le Civisme est en perte de vitesse ? Assurément. « Nonobstant les efforts accomplis en matière de promotion du civisme, on assiste à une déperdition des valeurs sociales caractérisée par une progression de l’incivisme, des actes de vandalisme, du manque d’intérêt pour la chose publique, du non-respect de l’autorité de l’Etat, de l’intolérance… ». A indiqué Yaro Kou, mesurant, ainsi, l’ampleur de la gangrène, qui ronge la société en général et l’Education en particulier. A bien observer, ce déclin du comportement responsable du citoyen se situe à tous les niveaux de la société, indifféremment de la classe d’âge et du statut social. Il l’est de façon plus accrue, au niveau de la jeunesse. Cette situation constitue un danger croissant à la fois pour l’équilibre et le développement de notre société. Cette montée de l’incivisme impose la mobilisation de toutes les énergies en vue de trouver les meilleures stratégies d’actions de promotion du civisme de façon à restaurer les valeurs de tolérance, de paix et de consolider les efforts de développement. C’est, ici, le lieu de dire combien le Ministre François Albert AMICHIA et son Conseil restent mobilisés au sujet du civisme. En effet, c’est dans ce contexte que s’inscrit l’organisation d’une semaine communale du civisme recommandée par la Commission Education et Civisme. Cette action vise à attirer l’attention des citoyens sur la nécessité d’œuvrer inlassablement en faveur d’une citoyenneté responsable, gage de paix et d’harmonie au sein de la société. L’objectif est d’obtenir un consensus communal et une synergie d’actions en faveur du civisme à Treichville. La semaine du civisme devra connaître la participation de personnes issues des organisations de la société civile, des autorités religieuses, des mouvements et associations de la commune, de parents d’élèves, des acteurs du secteur privé, des syndicats et des partis politiques. Cette note de responsabilité collective et individuelle aura pour vocation de susciter un changement de mentalités et de comportements en vue de bâtir une commune fondée sur une véritable culture du civisme, gage d’un développement durable. C’est une réflexion emprunte d’espoir et de détermination, qui anime, donc le Conseil municipal à l’image de sa Commission Education et Civisme pour le bien-être de tous à travers ces grandes actions pour l’amélioration des conditions des apprenants et les résultats scolaires.
Les 9 Conseillers de la Commission Education et Civisme
François A. AMICHIA (Président), Yaro Kou (vice président), Orsot A. Elisabeth (Secrétaire rapporteur) , Kouassi N’Guessan (membre) , Ahissi A. Jérôme (membre), Touré Souleymane (membre), Lama Bamba (membre), Boto M’Bouke (membre) , Ambroise Emian (membre).
ALLBERT ABALE
