Abidjan - La ministre de l’Education nationale et de l’Enseignement technique, Kandia Camara, conduit depuis mardi une délégation ivoirienne à la 38ème session de la conférence gén&eacu te;rale de l’UNESCO qui se tient jusqu'au 18 novembre à Paris, en France.
Selon une note du service de communication du ministère parvenue mercredi à l’AIP, Kandia Camara qui porte la voix de l’école ivoirienne à ces assises, partagera l'expérience de la Côte d’Ivoire en matière d’éducation. Elle exposera devant la commission Education ou ED de l’UNESCO, la politique du gouvernement ivoirien de l’école obligatoire, la scolarisation de la jeune fille, les collèges de proximité, l’amélioration des résultats scolaires.
"A juste titre d’ailleurs, car la commission Education ou ED a pour tâche d’examiner et adopter le projet de budget pour 2016-2017, préparer le projet de programme et de budget pour 2018-2021 (39 C/5), appliquer la résolution 37 C/67 concernant les instit utions éducatives et culturelles dans les territoires arabes occupés et de créer des instituts et centres de catégorie 2 placés sous l’égide de l’UNESCO", précise l’avis.
Les travaux de cette 38ème conférence s’articulent autour de six axes qui sont analysés par plusieurs commissions notamment les commissions Education, Sciences sociales et humaines, Communication et information.
ik/akn/cmas
Selon une note du service de communication du ministère parvenue mercredi à l’AIP, Kandia Camara qui porte la voix de l’école ivoirienne à ces assises, partagera l'expérience de la Côte d’Ivoire en matière d’éducation. Elle exposera devant la commission Education ou ED de l’UNESCO, la politique du gouvernement ivoirien de l’école obligatoire, la scolarisation de la jeune fille, les collèges de proximité, l’amélioration des résultats scolaires.
"A juste titre d’ailleurs, car la commission Education ou ED a pour tâche d’examiner et adopter le projet de budget pour 2016-2017, préparer le projet de programme et de budget pour 2018-2021 (39 C/5), appliquer la résolution 37 C/67 concernant les instit utions éducatives et culturelles dans les territoires arabes occupés et de créer des instituts et centres de catégorie 2 placés sous l’égide de l’UNESCO", précise l’avis.
Les travaux de cette 38ème conférence s’articulent autour de six axes qui sont analysés par plusieurs commissions notamment les commissions Education, Sciences sociales et humaines, Communication et information.
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