Korhogo – Environ 70 enseignants du préscolaire de l’Inspection de l’enseignement préscolaire et primaire 2 de Korhogo participent depuis jeudi matin à un atelier en vue d’améliorer leur approche de la pédagogie spécifique aux tout-petits.
De nombreux enseignants du primaire se retrouvent au préscolaire et ont besoin d’être outillés pour une meilleure maitrise de l’enseignement à l’école maternelle, a expliqué Mme Sangaré, une des organisatrices.
Initié par la hiérarchie pour répondre à ce besoin de formation exprimé par les directrices des écoles de la circonscription, l’atelier devait permettre de réviser tous les aspects théoriques et pratiques essentiels de la formation par compétence au cycle maternel.
A l’issue de deux jours de travaux, l’aptitude des participants à élaborer « des fiches d’enseignement » et « des fiches d’évaluation » devrait être grandement améliorée, a confié en substance Mme N’Cho Eugénie, une des animatrices de l’atelier à l’AIP.
(AIP)
kaem/ask
De nombreux enseignants du primaire se retrouvent au préscolaire et ont besoin d’être outillés pour une meilleure maitrise de l’enseignement à l’école maternelle, a expliqué Mme Sangaré, une des organisatrices.
Initié par la hiérarchie pour répondre à ce besoin de formation exprimé par les directrices des écoles de la circonscription, l’atelier devait permettre de réviser tous les aspects théoriques et pratiques essentiels de la formation par compétence au cycle maternel.
A l’issue de deux jours de travaux, l’aptitude des participants à élaborer « des fiches d’enseignement » et « des fiches d’évaluation » devrait être grandement améliorée, a confié en substance Mme N’Cho Eugénie, une des animatrices de l’atelier à l’AIP.
(AIP)
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