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Société Publié le jeudi 5 octobre 2017 | Abidjan.net

Enseignement supérieur / Séminaire : le groupe 2IFE/2IAE veut relever le défi de la formation de qualité

© Abidjan.net Par DR
Enseignement supérieur / Séminaire : le groupe 2IFE/2IAE veut relever le défi de la formation de qualité
Cette quête perpétuelle du travail bien fait a conduit à l’organisation d’un séminaire de formation de la direction académique, du vendredi 29 au samedi 30 septembre 2017, au siège de cette école à Yamoussoukro, ayant pour thème : « la direction académique du Groupe 2IFE/2IAE face aux défis de la politique qualité ».
Face aux grandes réformes initiées par le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique en faveur d’une formation de qualité alliant théorie et pratique, indubitables à l’insertion socioprofessionnelle des étudiants, la direction générale du groupe écoles 2IFE/2IAE s’est engagée depuis 2016, dans la démarche qualité en vue de certifier ses différentes formations.
Cette quête perpétuelle du travail bien fait a conduit à l’organisation d’un séminaire de formation de la direction académique, du vendredi 29 au samedi 30 septembre 2017, au siège de cette école à Yamoussoukro, ayant pour thème : « la direction académique du Groupe 2IFE/2IAE face aux défis de la politique qualité ».
L’objectif de ce séminaire de formation a été d’engager résolument, la direction académique de cet institut international des affaires entrepreneuriales à se hisser au diapason de la qualité en vue d’offrir une formation de qualité aux étudiants et un service pareil à ses partenaires.
Pendant deux jours , la direction académique de 2IAE a réuni sous la houlette du directeur général, les directeurs académiques et centraux, les directeurs d’études adjoints et de chargés d’étude constitués en deux commissions , à savoir, la première chargée de la relecture des maquettes pédagogiques et de l’harmonisation des syllabus/matières. Et la seconde qui, a été chargée de l’évaluation de la procédure de recrutement des professeurs selon les normes de la qualité, de l’organisation des unités pédagogiques et surtout de la répartition des tâches administratives.
Il a été question de faire le diagnostic complet des maquettes pédagogiques des filières de formation BTS et post-BTS agréés à 2IFE/2IAE ; de travailler à fidéliser un groupe d’enseignants expérimentés pour une maîtrise de la masse de horaires distribués ; de réduire si possible les frais liés à la formation et le nombre de professeurs ; de renforcer les capacités des agents de la direction des études ; d’améliorer le volet formation pratique (bâtiment, commerce et finances) ; de travailler à la mise en œuvre d’une politique efficace de numérisation des cours ; de faire homologuer les filières de formation de 2IAE.
Au terme de cette formation, le fondateur et PDG, M. Séraphin Koua a, au nom de tous ses collaborateurs, traduit sa satisfaction pour la réussite de ces travaux nécessaires pour dynamiser les formations dudit groupe.
« C’est en somme, un diagnostic que nous sommes venus faire pour apporter des mesures correctives, en vue d’une amélioration continue parce que cela illustre l’approche de la démarche qualité pour laquelle nous avons optée » a-t-il souligné.
Par ailleurs, il a saisi cette opportunité pour solliciter auprès du ministère en charge de l’Enseignement technique et de la formation professionnelle, la reconnaissance nationale du diplôme de « Conducteur Travaux Bâtiment », créé par 2IAE en synergie avec l’INPHB. Un diplôme maison qui a permis à des milliers de jeunes après leur formation de s’insérer directement dans le tissu économique, via un emploi salarié ou l’auto emploi. L’intérêt général est de permettre à d’autres jeunes de bénéficier de cette formation.
« C’est la raison pour laquelle, nous travaillons à l’homologation nationale de nos diplômes post-BTS puisque nous allons à la certification des diplômes de toutes nos filières » a confié Séraphin Koua, PDG 2IAE.
Notons que la cérémonie de clôture (2ème journée) de ce séminaire de formation a été rehaussée par la présence de M. Tano Mian, Inspecteur d’orientation au Ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique.

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