L'Association pour le développement de l'éducation en Afrique (ADEA) et la FESTO organisent ce jeudi 26 novembre, un colloque en ligne avec l’appui de la Banque africaine de développement sur la taxonomie de l'enseignement et de la formation techniques et professionnels numériques (DEFTP).
Les compétences numériques soutiennent presque tous les aspects du travail et de la vie. Dans le cadre de la quatrième révolution industrielle (4IR), la digitalisation transforme rapidement les économies et les sociétés du monde entier, façonnant radicalement le « quoi » et le « comment » de l’éducation et de
l’apprentissage à tous les niveaux et sous toutes les formes. La digitalisation est entrée dans le monde du travail à grande échelle, apportant une gamme d’opportunités et de défis au secteur privé et aux prestataires de l’EFTP.
L’objectif principal de ce webinaire est de partager des solutions efficaces et les meilleures pratiques dans la digitalisation de l’EFTP afin de préparer la jeunesse africaine au travail du futur. L’accent sera mis sur la
manière dont les systèmes d’EFTP peuvent être réformés pour être plus perméables et flexibles dans les cheminements de carrière. Une attention particulière sera accordée au développement des compétences
grâce auxquelles les personnes peuvent s’adapter aux conditions du marché du travail en rapide évolution. Le colloque discutera également des mesures politiques appropriées qui peuvent améliorer la manière dont les pays africains répondent aux changements structurels de l’économie et du marché du travail, induits par la numérisation du monde du travail, afin de créer plus d’emplois de meilleure qualité. Le colloque se déroulera via Zoom avec la possibilité d’avoir une interprétation en anglais et en français. Quelques pays sélectionnés, des partenaires, les prestataires d’EFTP et parties prenantes telles que les
organisations de jeunesse, les gestionnaires d’EFTP, les enseignants/formateurs, les représentants du secteur privé présenteront leurs expériences, défis et meilleures pratiques. L’ADEA présentera les résultats
préliminaires de ses deux études sur l’offre et la demande du développement des compétences techniques et professionnelles, tandis que le FESTO présentera son concept de « compétences électroniques » et ses
réussites.
DA
Les compétences numériques soutiennent presque tous les aspects du travail et de la vie. Dans le cadre de la quatrième révolution industrielle (4IR), la digitalisation transforme rapidement les économies et les sociétés du monde entier, façonnant radicalement le « quoi » et le « comment » de l’éducation et de
l’apprentissage à tous les niveaux et sous toutes les formes. La digitalisation est entrée dans le monde du travail à grande échelle, apportant une gamme d’opportunités et de défis au secteur privé et aux prestataires de l’EFTP.
L’objectif principal de ce webinaire est de partager des solutions efficaces et les meilleures pratiques dans la digitalisation de l’EFTP afin de préparer la jeunesse africaine au travail du futur. L’accent sera mis sur la
manière dont les systèmes d’EFTP peuvent être réformés pour être plus perméables et flexibles dans les cheminements de carrière. Une attention particulière sera accordée au développement des compétences
grâce auxquelles les personnes peuvent s’adapter aux conditions du marché du travail en rapide évolution. Le colloque discutera également des mesures politiques appropriées qui peuvent améliorer la manière dont les pays africains répondent aux changements structurels de l’économie et du marché du travail, induits par la numérisation du monde du travail, afin de créer plus d’emplois de meilleure qualité. Le colloque se déroulera via Zoom avec la possibilité d’avoir une interprétation en anglais et en français. Quelques pays sélectionnés, des partenaires, les prestataires d’EFTP et parties prenantes telles que les
organisations de jeunesse, les gestionnaires d’EFTP, les enseignants/formateurs, les représentants du secteur privé présenteront leurs expériences, défis et meilleures pratiques. L’ADEA présentera les résultats
préliminaires de ses deux études sur l’offre et la demande du développement des compétences techniques et professionnelles, tandis que le FESTO présentera son concept de « compétences électroniques » et ses
réussites.
DA
