Experts et partenaires du Ministère ivoirien de l'Education Nationale se sont rencontrés, vendredi, à Abidjan, au cours d'un atelier financé par la Division des Droits de l'Homme de l'ONUCI, pour étudier les conditions de l'introduction de l'enseignement des droits de l'homme dans le système scolaire. Les participants ont passé en revue les thèmes et les contenus à intégrer dans les curricula, ont ébauché une stratégie de mise en œuvre du projet et ont examiné les difficultés ainsi que leurs solutions éventuelles." La Division des Droits de l'Homme de l'ONUCI se félicite de la tenue de cet atelier de cadrage destiné à lancer officiellement les activités pratiques(…)", a indiqué le Directeur de la Division des Droits de l'Homme de l'ONUCI, M. Simon Munzu. Il a cependant noté le retard accusé par la Côte d'Ivoire dans la mise en œuvre du Programme Mondial en faveur de l'éducation aux droits de l'homme. La première phase du plan d'action de ce programme ayant été exécutée dans d'autres pays, entre 2005 et 2007. L'éducation aux droits de l'homme est depuis plus d'une décennie considérée comme une priorité, aussi bien pour la communauté internationale que pour les Etats membres, qui s'étaient engagés à intégrer l'enseignement des droits de l'homme dans le système éducatif. La Côte d'Ivoire, qui accusait un retard dans l'exécution du programme, avait été interpellée par le Haut Commissariat des Nations Unies aux Droits de l'Homme (HCDH) ainsi que par l'Organisation des Nations Unies pour l'Education, la Science et la Culture (UNESCO).
Source: ONUCI
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