Zuénoula - Des animateurs des écoles communautaires de Zuénoula ont été formés sur les processus de construction d’écoles, à l’initiative de la Banque mondiale en collaboration avec l’Etat de Côte d’Ivoire.
Cette formation s’est déroulée du 20 au 24 octobre a réuni des directeurs d’écoles communautaires, conseillers techniques de mobilisation (CTM), conseillers d’information et de communication (CIC), trésoriers et des présidents des comités de gestion des établissements scolaires (COGES).
Les écoles communautaires sont des établissements construits dans les hameaux reculés et reconnues par le gouvernement. La Banque mondiale a décidé de soutenir leur construction avec l’appui des différents COGES. Dans le département de Zuénoula, on dénombre cinq dont trois reconnues par l’Etat.
Durant les cinq jours, ces acteurs des écoles communautaires ont été formés à la mobilisation de fonds pour la construction de ces établissements, sur la manière dont les communautés villageoises doivent s’y prendre pour acquérir un entrepreneur maître d’ouvrage.
Ils ont également été instruits sur le processus de réalisation d’un appel d’offre et la mise en pratique de tout le processus de construction d’une école.
Le directeur de Djétrantkro, Marc Coulibaly, au nom des ses pairs, a présenté les difficultés, les acquis ainsi que les recommandations dont le plus ardent est le début rapide du processus et l’ouverture dès l’année scolaire 2014-2015 des écoles entièrement construites.
(AIP)
akr/kkf/cmas
Cette formation s’est déroulée du 20 au 24 octobre a réuni des directeurs d’écoles communautaires, conseillers techniques de mobilisation (CTM), conseillers d’information et de communication (CIC), trésoriers et des présidents des comités de gestion des établissements scolaires (COGES).
Les écoles communautaires sont des établissements construits dans les hameaux reculés et reconnues par le gouvernement. La Banque mondiale a décidé de soutenir leur construction avec l’appui des différents COGES. Dans le département de Zuénoula, on dénombre cinq dont trois reconnues par l’Etat.
Durant les cinq jours, ces acteurs des écoles communautaires ont été formés à la mobilisation de fonds pour la construction de ces établissements, sur la manière dont les communautés villageoises doivent s’y prendre pour acquérir un entrepreneur maître d’ouvrage.
Ils ont également été instruits sur le processus de réalisation d’un appel d’offre et la mise en pratique de tout le processus de construction d’une école.
Le directeur de Djétrantkro, Marc Coulibaly, au nom des ses pairs, a présenté les difficultés, les acquis ainsi que les recommandations dont le plus ardent est le début rapide du processus et l’ouverture dès l’année scolaire 2014-2015 des écoles entièrement construites.
(AIP)
akr/kkf/cmas
