Abidjan - Un atelier de formation à la conception et à l’écriture des manuels scolaires et supports didactiques est initié par le centre ivoirien pour le développement de la formation professionnelle (CIDFOR), en vue de doter l’enseignement technique et professionnel d’ouvrages et supports didactiques homologués.
« A partir de cet atelier de formation, nous parviendrons à proscrire de notre système de formation, la prolifération de fascicules non homologués », a déclaré à l’ouverture des travaux, mardi, à Abidjan, le directeur de cabinet adjoint du ministre de l’Enseignement technique, Philipe N’Dri, expliquant que l’atelier s’inscrit dans le cadre des journées du livre technique et professionnel à l’ère du numérique qui se tiendront les 20 et 21 octobre.
La directrice du CIDFOR, Brigitte Agnissan, pour sa part, a exhorté les participants à s’approprier les méthodes de conceptions et techniques rédactionnelles, afin d’écrire et de produire des manuels scolaires et supports didactiques respectant les règles et normes, et parvenir à « positionner le livre technique professionnel et le numérique en rapport avec l’immersion dans la réforme de notre ordre d’enseignement ».
Durant quatre jours, 40 inspecteurs et professeurs des filières techniques et professionnelles du secondaire bénéficieront de cette première session de formation.
tg/ask
« A partir de cet atelier de formation, nous parviendrons à proscrire de notre système de formation, la prolifération de fascicules non homologués », a déclaré à l’ouverture des travaux, mardi, à Abidjan, le directeur de cabinet adjoint du ministre de l’Enseignement technique, Philipe N’Dri, expliquant que l’atelier s’inscrit dans le cadre des journées du livre technique et professionnel à l’ère du numérique qui se tiendront les 20 et 21 octobre.
La directrice du CIDFOR, Brigitte Agnissan, pour sa part, a exhorté les participants à s’approprier les méthodes de conceptions et techniques rédactionnelles, afin d’écrire et de produire des manuels scolaires et supports didactiques respectant les règles et normes, et parvenir à « positionner le livre technique professionnel et le numérique en rapport avec l’immersion dans la réforme de notre ordre d’enseignement ».
Durant quatre jours, 40 inspecteurs et professeurs des filières techniques et professionnelles du secondaire bénéficieront de cette première session de formation.
tg/ask
