Bouaflé – Le premier vice-président du Conseil Régional de la Marahoué, Abi Koffi Richmond a annoncé, vendredi, la tenue prochaine d’un séminaire bilan pour rendre compte aux populations des réalisations effectuées sur le terrain par son institution après plus de trois années d’exercice.
Selon M. Abi, ce séminaire permettra de rendre compte de la gestion de son équipe « tout ce que nous faisons doit être su, rien ne doit être caché », a-t-il fait savoir, à l’issue de la troisième session ordinaire du Conseil régional de la Marahoué, au titre de l’année 2016.
Le premier vice-président a indiqué qu’une vaste cérémonie de remise officielle des clés des réalisations de son institution se fera avec la participation des conseillers régionaux et des membres du comité économique, social et environnemental régional. Il a ajouté que des rencontres sont prévues avec les populations pour évaluer la situation sur le terrain.
Le Conseil régional a bâti plusieurs salles de classe et bureaux pour les collèges, lycées et écoles primaires publiques de la région ainsi que des tables bancs distribués à ces établissements scolaires pour permettre aux élèves d’apprendre dans de meilleures conditions.
zaar/kam
Selon M. Abi, ce séminaire permettra de rendre compte de la gestion de son équipe « tout ce que nous faisons doit être su, rien ne doit être caché », a-t-il fait savoir, à l’issue de la troisième session ordinaire du Conseil régional de la Marahoué, au titre de l’année 2016.
Le premier vice-président a indiqué qu’une vaste cérémonie de remise officielle des clés des réalisations de son institution se fera avec la participation des conseillers régionaux et des membres du comité économique, social et environnemental régional. Il a ajouté que des rencontres sont prévues avec les populations pour évaluer la situation sur le terrain.
Le Conseil régional a bâti plusieurs salles de classe et bureaux pour les collèges, lycées et écoles primaires publiques de la région ainsi que des tables bancs distribués à ces établissements scolaires pour permettre aux élèves d’apprendre dans de meilleures conditions.
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