Kouadio Yoboué François veut apporter sa contribution aux enfants vulnérables. Il a organisé une rencontre d’échange avec la presse le 11 Décembre 2017 au Groupe scolaire Bocabo sis à Abobo. Le thème choisi : « l’Humanité et l’Education. Quelle action ? ». Pour le conférencier, l’humanité a enrichi, par des découvertes exceptionnelles, ses connaissances et ses moyens d’action sur la nature d’abord et sur la vie ensuite. « Aujourd’hui l’éducation et la formation sous toutes leurs formes et sous tous leurs aspects deviennent une priorité pour toute société » a-t-il dit. Les déclarations se multiplient et les mesures tentent d’inscrire, dans les réalités, la volonté des citoyens de répondre aux demandes croissantes d’éducation et de formation. Les raisons de cette priorité semblent importantes. C’est pourquoi, dit-il : « cette rencontre d’échange est exceptionnelle et institutionnelle. Nous sommes des êtres humains disposés pour des œuvres humanitaires et non le contraire car Dieu lui-même dit que nous sommes faits à sa ressemblance. Nous sommes appelés à être toujours des vainqueurs et non des victimes. Dieu nous a promis que même si nous sommes confrontés à des tribulations dans le monde, en lui nous avons la paix, l’assurance, la sécurité et la protection. Accepter de prendre en compte la vie scolaire des orphelins, des déscolarisés et ceux de la rue, c’est lutter contre le banditisme et contribuer à la stabilité morale du pays à travers une éducation et une connaissance spirituelle pour une jeunesse digne dans le futur », a expliqué le conférencier. En outre, selon lui , l’éducation et la formation peuvent s’entendre comme le processus d’action qui permet à chaque génération et à chaque personne tout à la fois, d’apprendre et de comprendre les héritages pour les adapter et les développer, d’élaborer les problèmes propres à chaque vie humaine afin de disposer de véritables choix, de contribuer à la production et à la création individuelle et sociale . L’éducation et la formation, en visant la constitution d’une personne sociale, sont des enjeux essentiels pour les peuples. Pour terminer, il a fait savoir que la propriété de l’éducation et de la formation des orphelins, des déscolarisés et enfants de la rue requiert un développement qualitatif.
(Une correspondance particulière)
(Une correspondance particulière)