Abidjan - Une trentaine d’experts en évaluation et des évaluateurs émergents, issus des ministères techniques, de la société civile et des organisations professionnelles pour la promotion de l’évaluation ont été formés, du mardi 16 au jeudi février 2021, à Abidjan, sur les méthodologies et outils d’évaluation en situation de crise, notamment celle de la Covid-19, lors d’un atelier de la plateforme « Initiative ivoirienne pour l’évaluation (2IEval) » avec l’appui institutionnel du ministère du Plan et du Développement et l’appui financier de l’UNICEF.
Cette formation dénommée « Evaluation Lab » (Laboratoire d’Evaluation), la première édition pour l’année 2021, s'est déroulée autour du thème : « Evaluation en situation de crise », l’objectif étant d’outiller les évaluateurs aux méthodologies et outils d’évaluation en situation de crise, notamment celle de la Covid-19. Cela devra leur permettre de mener à bien leur mission dans un environnement instable marqué par les mesures de confinement, de restriction de voyage et le télétravail.
En outre, elle devra contribuer à assurer un suivi et une évaluation efficace du Plan national de développement 2021-2025, en cours d’élaboration, et permettre aux évaluateurs d’apporter une réponse à la pandémie de la Covid-19 et conduire des évaluations qui serviront aux décideurs d’améliorer les interventions, de prendre des décisions éclairées en vue de mitiger l’impact de la pandémie pour le bien-être de la population.
Les mesures de restriction de voyage ont limité les déplacements et l’appui des experts internationaux dans nos pays si bien que les activités d’évaluation reposent désormais sur les experts nationaux.
Plusieurs facilitateurs issus de la cellule d'analyse des politiques économiques (CAPEC), l’UNICEF, la banque africaine de développement (BAD), le programme des Nations unies pour le développement (PNUD), l’Association africaine de l’évaluation (AfrEA) et de 2IEval ont partagé des résultats d’évaluation réalisés durant la pandémie de la Covid-19 et formé les participants aux méthodologies et outils numériques d’évaluation à distance de projets et de politiques publiques.
Les évaluateurs ont été également formés sur l’utilisation des outils numériques (Kobo Toolbox et Google Forms, Zoom) pour la collecte de données et l’évaluation à distance des projets et des politiques publiques, de même qu’il a permis de mettre en place une coalition nationale pour la promotion de l’évaluation.
L’ouverture de l’atelier a été meublée par les allocutions du président de 2IEval, Samuel Kouakou, par ailleurs vice-président de l’Association africaine d’évaluation (AfrEA), de celle de la Cheffe planning, monitoring and evaluation de l’UNICEF, Soukeynatou Fall et du représentant du ministre du Plan et du Développement, Sako Oumar.
« Evaluation Lab » est le nouveau programme de formation initié par l’Initiative ivoirienne pour l’évaluation (2IEval), afin de renforcer les capacités des évaluateurs et des évaluateurs émergents. Il apparaît comme un nouveau cadre de promotion de l’expertise ivoirienne à travers le concept « Evaluation Made in Côte d’Ivoire » après six éditions du Prix d’excellence « Evaluation d’Or ».
ask
Cette formation dénommée « Evaluation Lab » (Laboratoire d’Evaluation), la première édition pour l’année 2021, s'est déroulée autour du thème : « Evaluation en situation de crise », l’objectif étant d’outiller les évaluateurs aux méthodologies et outils d’évaluation en situation de crise, notamment celle de la Covid-19. Cela devra leur permettre de mener à bien leur mission dans un environnement instable marqué par les mesures de confinement, de restriction de voyage et le télétravail.
En outre, elle devra contribuer à assurer un suivi et une évaluation efficace du Plan national de développement 2021-2025, en cours d’élaboration, et permettre aux évaluateurs d’apporter une réponse à la pandémie de la Covid-19 et conduire des évaluations qui serviront aux décideurs d’améliorer les interventions, de prendre des décisions éclairées en vue de mitiger l’impact de la pandémie pour le bien-être de la population.
Les mesures de restriction de voyage ont limité les déplacements et l’appui des experts internationaux dans nos pays si bien que les activités d’évaluation reposent désormais sur les experts nationaux.
Plusieurs facilitateurs issus de la cellule d'analyse des politiques économiques (CAPEC), l’UNICEF, la banque africaine de développement (BAD), le programme des Nations unies pour le développement (PNUD), l’Association africaine de l’évaluation (AfrEA) et de 2IEval ont partagé des résultats d’évaluation réalisés durant la pandémie de la Covid-19 et formé les participants aux méthodologies et outils numériques d’évaluation à distance de projets et de politiques publiques.
Les évaluateurs ont été également formés sur l’utilisation des outils numériques (Kobo Toolbox et Google Forms, Zoom) pour la collecte de données et l’évaluation à distance des projets et des politiques publiques, de même qu’il a permis de mettre en place une coalition nationale pour la promotion de l’évaluation.
L’ouverture de l’atelier a été meublée par les allocutions du président de 2IEval, Samuel Kouakou, par ailleurs vice-président de l’Association africaine d’évaluation (AfrEA), de celle de la Cheffe planning, monitoring and evaluation de l’UNICEF, Soukeynatou Fall et du représentant du ministre du Plan et du Développement, Sako Oumar.
« Evaluation Lab » est le nouveau programme de formation initié par l’Initiative ivoirienne pour l’évaluation (2IEval), afin de renforcer les capacités des évaluateurs et des évaluateurs émergents. Il apparaît comme un nouveau cadre de promotion de l’expertise ivoirienne à travers le concept « Evaluation Made in Côte d’Ivoire » après six éditions du Prix d’excellence « Evaluation d’Or ».
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