San Pedro – La stratégie nationale d’intégration des enfants des structures islamiques d’éducation (SNIESIE) dans le système éducatif formel a été présentée, mardi, à San-Pedro, aux acteurs du système éducatif, aux dirigeants d’écoles et membres d’organisations islamiques.
Restituée au cours d’un atelier, la teneur de cette stratégie a été élaborée suite à des consultations régionales initiées par le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, en collaboration avec l’UNICEF et l’Union Européenne, à Bouaké, Korhogo, Man, Odienné, Bondoukou, Soubré, San Pedro et à Abidjan, du 05 septembre au 10 décembre 2018.
L’objectif étant de présenter la stratégie aux parties prenantes et recueillir leur avis avant sa mise en œuvre pratique, les communications ont porté essentiellement sur le processus de son élaboration, les résultats et recommandations des consultations régionales, la vision de la stratégie, la nouvelle approche d’intégration des enfants des structures islamiques et la gestion des contraintes et des risques liées à l’intégration.
A en croire Guédé Biagné Joseph de la cellule technique de la Commission nationale d’accompagnement des structures islamiques d’éducation dans le système formel national (CNAESI) la stratégie tient compte du fait que l’enseignement des programmes officiels et l’éducation religieuse sont deux paramètres indissociables sans lesquels l’intégration perdra tout son sens.
Financé à hauteur de 31,5milliards de FCFA par l’Etat et les bailleurs de fonds, le projet vise à amener les enfants des écoles coraniques, islamiques et Franco-arabe, à intégrer le système éducatif officiel d’ici à 2025.
Des ateliers régionaux de restitution similaires se tiendront à Soubré, Gagnoa, Divo et Dabou.
nbf/tm
Restituée au cours d’un atelier, la teneur de cette stratégie a été élaborée suite à des consultations régionales initiées par le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement technique et de la formation professionnelle, en collaboration avec l’UNICEF et l’Union Européenne, à Bouaké, Korhogo, Man, Odienné, Bondoukou, Soubré, San Pedro et à Abidjan, du 05 septembre au 10 décembre 2018.
L’objectif étant de présenter la stratégie aux parties prenantes et recueillir leur avis avant sa mise en œuvre pratique, les communications ont porté essentiellement sur le processus de son élaboration, les résultats et recommandations des consultations régionales, la vision de la stratégie, la nouvelle approche d’intégration des enfants des structures islamiques et la gestion des contraintes et des risques liées à l’intégration.
A en croire Guédé Biagné Joseph de la cellule technique de la Commission nationale d’accompagnement des structures islamiques d’éducation dans le système formel national (CNAESI) la stratégie tient compte du fait que l’enseignement des programmes officiels et l’éducation religieuse sont deux paramètres indissociables sans lesquels l’intégration perdra tout son sens.
Financé à hauteur de 31,5milliards de FCFA par l’Etat et les bailleurs de fonds, le projet vise à amener les enfants des écoles coraniques, islamiques et Franco-arabe, à intégrer le système éducatif officiel d’ici à 2025.
Des ateliers régionaux de restitution similaires se tiendront à Soubré, Gagnoa, Divo et Dabou.
nbf/tm
