Les acteurs du nouveau modèle de gouvernance des écoles de formation professionnelle et technique ont salué les acquis et fait des recommandations pour améliorer le dispositif, en vue de l’atteinte des objectifs, au terme d’un séminaire d’évaluation de la phase expérimentale tenu, vendredi 22 janvier 2021 à San-Pedro.
Les membres des comités de gestion et des comités de direction des écoles de formation professionnelle recommandent l’intégration d’un représentant du ministre du Budget au comité de gestion, en vue d’une amélioration des dotations budgétaires des établissements. Ils estiment que sa présence au sein du comité lui donnera une meilleure connaissance des réalités des écoles afin d’être leur avocat auprès de sa hiérarchie.
Le Directeur de la formation professionnelle initiale (DFPI), Fofié Koffi, a indiqué que cette recommandation sera adressée à son supérieur hiérarchique, le secrétaire d’Etat en charge de l’enseignement technique et professionnel, pour être prise en compte par le nouveau décret qui élargira ce nouveau modèle de gouvernance à l’ensemble des établissements de formation professionnelle et technique.
Les acteurs ont noté aussi qu’il y a plusieurs membres des comités de gestion qui ne résident pas dans les localités où sont implantées les écoles. Ils souhaitent que ces derniers soient pris en charge quand ils viendront pour les sessions du comité de gestion parce que les comités de gestion vont tendre vers des conseils d’administration.
M. Fofié Koffi se réjouit de la participation du secteur privé, des chambres consulaires et des collectivités territoriales à la gestion des établissements. «A travers leur intervention, nous avons noté leur volonté de nous accompagner dans le processus de formation professionnelle», a-t-il dit, considérant leur engagement comme un acquis du projet.
En effet, dans le nouveau modèle de gouvernance, chaque établissement de formation professionnelle comprend dans son organisation et son fonctionnement deux organes à savoir, le comité de gestion et le comité de direction. Le premier est l’organe de décision qui comprend 12 membres dont six représentants du secteur public et six du secteur privé et des chambres consulaires. Le second est l’organe de gestion courante de l’établissement dirigé par le chef d’établissement.
La nouvelle gouvernance des établissements de formation professionnelle et technique a été instituée par décret, le 22 novembre 2018, Ce décret leur confère un statut particulier et une relative autonomie de gestion, pour une offre de formation de qualité, plurielle et dynamique adaptée aux besoins de développement local et national. Huit établissements dont le lycée professionnel de San-Pedro ont été choisis pour la phase expérimentale sur deux ans.
(AIP)
Les membres des comités de gestion et des comités de direction des écoles de formation professionnelle recommandent l’intégration d’un représentant du ministre du Budget au comité de gestion, en vue d’une amélioration des dotations budgétaires des établissements. Ils estiment que sa présence au sein du comité lui donnera une meilleure connaissance des réalités des écoles afin d’être leur avocat auprès de sa hiérarchie.
Le Directeur de la formation professionnelle initiale (DFPI), Fofié Koffi, a indiqué que cette recommandation sera adressée à son supérieur hiérarchique, le secrétaire d’Etat en charge de l’enseignement technique et professionnel, pour être prise en compte par le nouveau décret qui élargira ce nouveau modèle de gouvernance à l’ensemble des établissements de formation professionnelle et technique.
Les acteurs ont noté aussi qu’il y a plusieurs membres des comités de gestion qui ne résident pas dans les localités où sont implantées les écoles. Ils souhaitent que ces derniers soient pris en charge quand ils viendront pour les sessions du comité de gestion parce que les comités de gestion vont tendre vers des conseils d’administration.
M. Fofié Koffi se réjouit de la participation du secteur privé, des chambres consulaires et des collectivités territoriales à la gestion des établissements. «A travers leur intervention, nous avons noté leur volonté de nous accompagner dans le processus de formation professionnelle», a-t-il dit, considérant leur engagement comme un acquis du projet.
En effet, dans le nouveau modèle de gouvernance, chaque établissement de formation professionnelle comprend dans son organisation et son fonctionnement deux organes à savoir, le comité de gestion et le comité de direction. Le premier est l’organe de décision qui comprend 12 membres dont six représentants du secteur public et six du secteur privé et des chambres consulaires. Le second est l’organe de gestion courante de l’établissement dirigé par le chef d’établissement.
La nouvelle gouvernance des établissements de formation professionnelle et technique a été instituée par décret, le 22 novembre 2018, Ce décret leur confère un statut particulier et une relative autonomie de gestion, pour une offre de formation de qualité, plurielle et dynamique adaptée aux besoins de développement local et national. Huit établissements dont le lycée professionnel de San-Pedro ont été choisis pour la phase expérimentale sur deux ans.
(AIP)
