Le ministre Gilbert Bleu-Lainé a ouvert, la semaine écoulée, le séminaire de restitution de l’analyse des matrices d’actions 2009-2010 des directeurs régionaux et départementaux de l’Education nationale. Organisé par l’Inspection générale de l’Education nationale, ce conclave réunit inspecteurs généraux, directeurs régionaux et départementaux, inspecteurs de l’enseignement secondaire, de l’enseignement préscolaire et primaire. Ceux-ci devront analyser les matrices d’actions des directions régionales et départementales de l’Education nationale pour en harmoniser les modalités de mise en œuvre et du suivi-évaluation. Il s’agit, selon Gilbert Bleu Lainé, « d’initier des actions vigoureuses de remédiassions tout en envoyant un signal fort aux acteurs et partenaires de l’Education nationale. » La matrice d’actions, explique-t-il, offre aux directeurs régionaux et départementaux l’opportunité d’avoir un tableau de bord pour rationaliser, mettre en cohérence et mieux suivre les tâches de leurs structures. A l’inspection générale, elle permet de disposer de critères objectifs d’évaluation, de suivi et de régulation. Toutes choses qui donneront au ministre davantage de visibilité et une plus grande lisibilité du travail de terrain. « Ne perdez jamais de vue que nous serons jugés à la réussite des élèves à la fin de l’année », a insisté le ministre. Qui avait rappelé « le constat affligeant des résultats catastrophiques enregistrés aux examens scolaires de l’exercice écoulé ». Et qui ont motivé l’adoption de la matrice d’action en vue de diminuer l’échec aux examens. Aussi Gilbert Bleu-Lainé a-t-il engagé l’inspection générale à accompagner les directions régionales et départementales de l’éducation nationale dans la traduction de leurs matrices d’actions dans les faits.
Ousmane Diallo à Yamoussoukro
Ousmane Diallo à Yamoussoukro
