Abidjan– Le Programme d’appui stratégique à la recherche scientifique (PASRES) organise, du mercredi 05 au vendredi 07 mai 2021, un atelier de renforcement des capacités des enseignants et enseignants-chercheurs de l’Université virtuelle de Côte d’Ivoire (UVCI) sur « la rédaction d’un projet scientifique et recherche de financement ».
Pendant trois jours, les 40 participants seront formés sur les notions de cycle de projet et la description de la structure d’un projet de recherche, la formulation des objectifs, des résultats attendus, des hypothèses, l’état de l’art, la méthodologie, le cadre logique d’un projet, l’élaboration du chronogramme des activités, l’accès à l’information et la gestion de la bibliographie ou encore le cas de financement d’un projet de recherche par la PASRES.
Les ateliers de formation des chercheurs et enseignants-chercheurs à la rédaction de projets de recherche de grande qualité scientifique vise une efficacité dans le montage de projets bancables et finançables, a indiqué la responsable du Renforcement de capacités et du partenariat du PASRES, Dr Ouattara Annette, qui représentait le secrétaire exécutif, Dr Sangaré Yaya.
« Notre ambition, en initiant ces ateliers de formation périodiques, est de contribuer à faire en sorte que nos chercheurs deviennent des acteurs majeurs du développement de notre pays, de par leur capacité à rédiger des projets de recherche à fort potentiel d’innovation et présentant un impact socio-économique bénéfique pour les populations », a-t-elle dit.
Pour le directeur des affaires académiques et pédagogiques (DAAP) de l’UVCI, Pr Kouamé Fernand, cette activité s’inscrit dans le cadre du bilan de l’année 2020 dédiée à la recherche dont le renforcement des capacités des enseignants et enseignants-chercheurs est l’une recommandations fortes.
Il s’agit, pour lui, de promouvoir la recherche appliquée concomitamment avec la pédagogie pour acquérir les compétences pour candidater aux financements disponibles en vue d’asseoir « une recherche scientifique au service du développement de notre pays ».
aaa/fmo
Pendant trois jours, les 40 participants seront formés sur les notions de cycle de projet et la description de la structure d’un projet de recherche, la formulation des objectifs, des résultats attendus, des hypothèses, l’état de l’art, la méthodologie, le cadre logique d’un projet, l’élaboration du chronogramme des activités, l’accès à l’information et la gestion de la bibliographie ou encore le cas de financement d’un projet de recherche par la PASRES.
Les ateliers de formation des chercheurs et enseignants-chercheurs à la rédaction de projets de recherche de grande qualité scientifique vise une efficacité dans le montage de projets bancables et finançables, a indiqué la responsable du Renforcement de capacités et du partenariat du PASRES, Dr Ouattara Annette, qui représentait le secrétaire exécutif, Dr Sangaré Yaya.
« Notre ambition, en initiant ces ateliers de formation périodiques, est de contribuer à faire en sorte que nos chercheurs deviennent des acteurs majeurs du développement de notre pays, de par leur capacité à rédiger des projets de recherche à fort potentiel d’innovation et présentant un impact socio-économique bénéfique pour les populations », a-t-elle dit.
Pour le directeur des affaires académiques et pédagogiques (DAAP) de l’UVCI, Pr Kouamé Fernand, cette activité s’inscrit dans le cadre du bilan de l’année 2020 dédiée à la recherche dont le renforcement des capacités des enseignants et enseignants-chercheurs est l’une recommandations fortes.
Il s’agit, pour lui, de promouvoir la recherche appliquée concomitamment avec la pédagogie pour acquérir les compétences pour candidater aux financements disponibles en vue d’asseoir « une recherche scientifique au service du développement de notre pays ».
aaa/fmo
